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          50条信息

            • 1.
              1992年8月22日,陕西某村民采到一不明物体,手感柔软,生长迅速.科学家通过活体培养、细胞观察等研究后认为,它是我国首次发现、世界罕见的珍稀生物,俗称“太岁”.
              (1)下列证据中,与判断该不明物体为生物无关的是 ______ ;
              A.具有细胞结构    B.能进行新陈代谢
              C.手感比较柔软    D.能快速生长
              (2)在显微镜下观察到的视野如图,要观察更大、更清晰A的结构,应先将载玻片向 ______ 移动到合适位置,然后换用高倍镜.
            • 2.
              显微镜让我们走进了微观世界。图1是显微镜结构图,图2与显微镜的操作有关,据图分析回答下列问题:

              (1)用图1所示显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞装片时,首先要先对光,转动[3] ______ 。使低倍物镜对准通光孔。
              (2)如果目镜16×,物镜10×,那么细胞被放大了 ______ 倍。
              (3)图2中的①②表示显微镜下观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是将临时装片向 ______ (左或右)移动。
              (4)图3中A、B表示两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图:其中 ______ 同学的临时装片气泡多,观察效果欠佳。
            • 3.
              图1为某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,显微镜下看到的几个视野,图2是用于观察的显微镜,图3为不同放大倍数的物镜和目镜。请据图回答:

              (1)图1中要使视野①变为视野②,应调节图2中标号[ ______ ] ______ 所示结构;要使视野③变为视野④,应将装片向 ______  方移动;要使视野中所看到的洋葱表皮细胞数量最多,显微镜放大倍数是 ______ 。
              (2)给显微镜对光时,发现视野如图1中的⑤所示,分析其原因不正确的是 ______ 。
              A.使用了低倍显微镜         B.物镜没有对准通光孔
              C.反光镜没有对准光源       D.光圈没有对准通光孔
              (3)如果在使用显微镜观察时,发现视野中除细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片异物都不动,异物很可能位于 ______ 上。
              (4)图1中①~④是某同学在观察过程中看到的图象,请根据图象出现的先后顺序进行排序: ______ 。
              (5)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,染色所用的染液是 ______ 。
            • 4.
              请根据如图回答相关问题:

              (1)图①中,能够使标本放大到一定倍数的结构是[4]物镜和[ ______ ] ______ 。
              (2)临时装片的制作主要有擦片、滴液、取材、盖片、染色五步,图②是其中的哪一步骤? ______ 。
              (3)图④和图⑤中,植物细胞是图 ______ 植物细胞中控制物质进出的结构是 ______ 。
              (4)与洋葱鱗片叶内表皮细胞相比,图⑤细胞不具有的结构有 ______ 。
            • 5.
              如图甲为学生小枫在显微镜下找到的一个细胞,图乙为小枫根据显微镜下细胞物像绘制的细胞结构模式图,请
              回答下列问题

              (1)若小枫要将图甲中细胞移到视野中央,应将载物台上的装片往 ______ 方向移动(填“←↑→↓”)。
              (2)现有甲、乙两台显微镜(甲:目镜10×,物镜40×;乙:目镜5×,物镜10×),若要在视野中看到的细胞较大,应选择 ______  显微镜。
              (3)小枫绘制的图乙细胞的遗传物质主要存在于 ______ 中(填数字或名称)。
              (4)小枫观察到的细胞是 ______ (填“动物细胞”或“植物细胞”),你判断的理由是 ______ 。
            • 6.
              下图中甲、乙、丙、丁分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的菠菜叶片细胞图象,据图回答问题:

              (1)图乙中显微镜的放大倍数是[a] ______ 和[b] ______ 放大倍数的乘积,若想显微镜的视野最亮,则选择的图甲中的镜头组合为 ______ 。
              (2)此同学在实验中,观察到的效果由丙变成丁,他应将装片向 ______ 移动,通过是微镜观察发现,该叶片细胞和人的口腔上皮细胞相比多了① ______ 和④ ______ 等结构,菠菜能够自我制造有机物,此过程的表达式为 ______
              (3)在菠菜叶上表皮分布着气孔,气孔是 ______ 的门户,它是由一对具有特殊结构的 ______ 组成。
            • 7.
              显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图为某同学用显微镜观察到的不同物像,请据图回答:

              (1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图中的[ ______ ] ______ ;从视野①变为视野②,应调节显微镜的 ______ (填字母)。
              (2)从视野③变为视野④,应将装片向 ______ 方移动。
              (3)图中①~④是该同学在观察过程中看到的图象,请根据图象出现的先后顺序进行排序: ______ 。
              (4)与口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是 ______ 。
              (5)细胞中的遗传信息存在于视野中被染成深色的结构 ______ 中。
            • 8.
              回答下列问题:

              (1)图一中,能够使标本放大到一定倍数的结构是 ______ 和 ______ 。(填序号)能安装和调换物镜的结构是 ______ 。
              (2)临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步,盖片时,先让盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴,然后 ______ ,以免产生气泡。
              (3)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需要染色,通常所用的染液是 ______ 。
              (4)图 ______ 是观察到的人的口腔上皮细胞,观察到人的口腔上皮细胞不具有 ______ 、液泡和叶绿体等结构。
              (5)已知小强观察细胞使用的目镜是5×,物镜是10×,则该物像被放大了 50倍。若想在视野中观察到更多的细胞,小强应选择物镜放大倍数为 ______ (填“8×”或“15×”)的镜头。
              (6)细胞中的遗传信息存在于 ______ 。
              (7)甲图和乙图所示的两个细胞中都能控制物质进出的结构是 ______ (填写图中序号)
              (8)洋葱鱗片叶属于植物体结构层次中的 ______ ,人的口腔上皮属于人体结构层次中的 ______ 。
            • 9. 阅读以下两则报道,分析回答:
              (1)报道一:“生物圈Ⅱ号”建立一年多后,其中的氧气含量大幅度下降,粮食严重减产,科学家在里面无法生活.
              (1)地球上所用生物与其 ______ 的总和叫生物圈.
              (2)从生态系统的组成成分来看,粮食作物属于 ______ ,其生长受到阳光、空气、温度和水等非生物因素的影响.
              (3)“生物圈Ⅱ号”实验失败告诉我们,地球仍是我们唯一的家园.保护生物圈,人人有责.作为一名学生,你会怎么做来保护我们家园? ______
              报道二:1665年,科学家罗伯特•虎克用自己研制的光学显微镜观察软木薄片,发现了细胞.
              (1)除病毒外,生物都是由 ______ 构成的.
              (2)“软木薄片”从植物体的结构层次来看属于 ______
              (3)使用显微镜正确的操作顺序是 ______ (请填序号)
              A.取镜和安放   B.观察   C.对光   D.放置玻片标本    E.整理实验台.
            • 10. 如图甲是一种常见的水生绿色开花植物--茎
              (1)在植物分类上,莲属于    植物.
              A.藻类  B.蕨类  C.祼子   D.被子
              (2)藕生长在几乎不含氧气的淤泥中,它是怎样解决通气问题的呢?小红猜想它体内有适应水中环境的特殊结构.于是分别从图甲所示的①②③处取材,用放大镜观察后,再分别制成装片放在显微镜下观察,在转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降的过程中(如图乙),眼睛要观察    ,以免损坏实验器材.
              (3)研究发现莲藕、叶柄和叶片中均有气腔孔,且这引起气腔孔彼此贯通,使叶片气孔吸收来的氧气可以向下运输到莲的地下部分,供其生长的需要,莲体内具有适应水中环境的特征,是环境生长期对莲进行    的结果.
              (4)刚切开的藕极易褐变,这是因为细胞内的多酚氧化酶催化相应反应所致,小江将藕片在开水中烫过后,发现藕片不易褐变,说明酶的催化作用易受    的影响.
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