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          50条信息

            • 1. 如表是某校七年级(1)班的几位同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验,请据表中信息填写有关内容
              试管编号加入的物质是否搅拌处理方法检验方法
              1馒头碎屑+2ml唾液搅拌37℃;10分钟2滴碘液
              2馒头块+2ml唾液不搅拌37℃;10分钟2滴碘液
              3馒头碎屑+2ml清水搅拌37℃;10分钟2滴碘液
              4馒头碎屑+2ml唾液搅拌5℃;10分钟2滴碘液
              5馒头碎屑+2ml唾液搅拌70℃;10分钟2滴碘液
              (1)若1号和2号试管作为一组对照实验,可以说明        有助于淀粉被消化成    
              (2)若1号和3号试管作为一组对照实验,变量是    
              (3)选用    (多选)号试管进行实验,可探究温度对唾液消化作用的影响
              (4)在这5组实验中,结果不出现蓝色的是    号试管.
            • 2. 观察病毒所用的工具是(  )
              A.放大镜
              B.解剖镜
              C.电子显微镜
              D.光学显微镜
            • 3. 观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构,应使用(  )
              A.显微镜
              B.放大镜
              C.望远镜
              D.平面镜
            • 4. 在实验室观察生物时,常用的放大仪器有        
            • 5. “观察鸡卵结构”的实验中,为了能比较清楚地观察卵壳表面凹凸不平的特征,所用的工具是(  )
              A.显微镜
              B.放大镜
              C.反光镜
              D.只用肉眼,不用工具
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