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            • 1. 蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行,而在玻璃板上几乎不能爬行,其原因是(  )
              A.蚯蚓的运动要借助刚毛的活动
              B.玻璃板太光滑,刚毛不能发生作用,摩擦力小
              C.蚯蚓不能在土壤以外爬行
              D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体
            • 2.  如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验,请结合实验步骤和图示回答下列问题:
              (1)取一条活蚯蚓,可发现其身体是有许多环形的______构成,这使它的躯体运动灵活。如图所示______端时蚯蚓身体的前段。理由是肥厚且无节间沟的______靠近身体的该端。
              (2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫______。用放大镜观察这些小突起,可发现它们朝身体的后方,具有辅助______功能。
              (3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有______,故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用______来呼吸。
              (4)实验完毕后,应将蚯蚓如图处理?______。
            • 3. 取一条活蚯蚓,放在玻璃板上,观察蚯蚓的外部形态及运动。
              (1)用手触摸蚯蚓的腹部,会有凹凸不平的感觉。为更仔细地观察它,应借助以下哪种工具______
              (2)在实验过程中,应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,这是因为蚯妇是靠______呼吸的。
              (3)某小组在探究“蚯蚓的运动”中,作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快,可是实验结果却相反。对此该小组应采取的措施是______。
              A.放弃自己的实验结果
              B.进一步查找资料重新作出假设
              C.适当修改实验结果以保持与原有假设一致
              D.不管实验结果,直接根据假设得出结论
              (4)实验后将蚯蚓放回适合它生存的自然环境。
            • 4. 如图是蚯蚓的形态图,根据实验观察,分析回答下列问题:
              (1)取一条活蚯蚓观察它的外形,蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状______构成的。
              (2)图中B是______,以此我们可以判断蚯蚓身体的[______]为前端。
              (3)若用手指轻轻触摸蚯蚓的腹面和背面,会感觉到______比较粗糙;用放大镜可以观察到许多小突起,其实这就是蚯蚓的______。
              (4)用手指轻轻触摸蚯蚓的体表,发现有黏液,这个特点有利于蚯蚓的______,在观察蚯蚓的实验过程中,必须保持体表的湿润,其目的是______。
            • 5. 在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后,对蚯蚓的正确处理方法是(  )
              A.放进垃圾桶中
              B.随手扔掉
              C.放回大自然中
              D.用作鱼饵
            • 6. 课本“观察蚯蚓”实验的主要实验目的是观察其(  )
              A.外部形态和运动
              B.生长和生殖
              C.外部形态和内部结构
              D.呼吸和消化
            • 7. 下列有关探究活动的描述不正确的是(  )
              A.在观察蚯蚓的实验中,应经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表
              B.在做发酵的演示实验中,瓶内产生的气泡是二氧化碳
              C.在制作甜酒过程中,糯米蒸熟后应趁热立刻将酒曲与糯米均匀搅拌
              D.在制作酸奶过程中要注意制作工具和操作过程的干净卫生
            • 8.
              小明设计了2个实验来探究蚯蚓:
              第一个实验是探究环境因素对蚯蚓生活的影响.取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤.然后在2瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,观察一段时间后.请回答:
              (1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱?______.原因是______.
              (2)该实验的变量是______.对照组是______.
              第二个实验是探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快.实验中小明把一条蚯蚓放在光滑的物体表面上,重复几次,并观察记录.
              (3)请你指出小明实验中的两个不足的地方.①______②______
              (4)更正实验操作后,得出的结论是______.
            • 9.
              蚯蚓是人类的好朋友,被誉为“环境净化器”.小明同学很想了解有关蚯蚓的知识,查阅了大量资料,并亲自对它进行了认真观察.请你和小明一起回答下列问题:
              (1)蚯蚓的身体由很多相似的 ______ 构成,这个特点可以使蚯蚓躯体 ______ 灵活.
              (2)用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,会有粗糙的感觉,用放大镜观察,可见许多 ______ ,它与蚯蚓的肌肉配合使身体产生运动.
              (3)在触摸蚯蚓体表时,会感到黏滑.蚯蚓的呼吸就是靠能分泌黏液的 ______ 来完成.因此,在观察实验时,要经常用浸水的湿棉球轻擦其体表,以保持体表的湿润,这也是正常情况下蚯蚓需要穴居在 ______ 土壤中的原因.
              (4)雨后的林荫小路或花坛边,我们经常会看到蚯蚓在地面上蠕动,这是因为 ______ .
              A.蚯蚓要到地面取食  B.蚯蚓要到地面晒太阳
              C.雨后土壤中缺少空气  D.湿土对蚯蚓的压力大.
            • 10.

              取一条活蚯蚓,根据以下要求观察并进行探究:

              (1)区分蚯蚓的前、后端。蚯蚓的前端和后端是根据         位置来判断的。

              (2)在观察蚯蚓的过程中,要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓身体的表面,原因是                         

              (3)用手轻轻触摸蚯蚓的腹面,有粗糙不平的感觉,这是因为腹面有        

              (4)观察蚯蚓的身体,看到它有许多相似的环状       构成。

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