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            • 1. 根据植物体有关生理作用回答下列问题:移栽树苗时,根部总要带一个坨,主要目的是保护根尖成熟区的______,从而保证移栽后树苗对______和无机盐的吸收;农业生产上,农作物应当合理密植,才能使产量提高,这利用了植物的______作用原理;森林覆盖率高的地区降雨多,在炎热的夏天草坪可使周围气温降低,主要原因是植物能进行______作用,使大气湿度增大;农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是根的______作用受到抑制,因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝;用糖“凉拌黄瓜”盘中出现许多水,这是因为糖溶解于水,使得黄瓜细胞周围的溶液溶度______(大于或小于)细胞内的细胞液浓度,导致细胞______(吸水或失水)而引起的.
            • 2. 小华用根尖的不同部位制作了不同的临时装片。在其中一个装片中看到了如图所示的视野,则该装片取自根尖的哪个部分?(  )
              A.根冠
              B.分生区
              C.伸长区
              D.成熟区
            • 3. 某同学用玉米幼苗作实验材料,利用如图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
              (1)一粒种子能够萌发长出一个植物体,主要原因是种子种具有______。
              (2)植物利用根尖的成熟区(根毛区)从土壤中吸收水,叶片合成的有机物可以通过______输送到植物体的其他器官。
              (3)若干旱造成玉米减产,其原因是光合作用(生理活动)受到影响,次生理活动在细胞______中进行。
              (4)彩色玉米是通过有性生殖的方式培育的,有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质,因而能产生______变异,有利于生物的进化。
              (5)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在暗处一段时间后,小烧杯中的石灰水变浑浊,由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了______。
              (6)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),要探究二氧化碳是光合作用的原料。要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为______,其他条件和设置都相同。
              (7)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需要改变的是______。
            • 4. 根尖结构中吸收水分的主要部位是(  )
              A.根冠
              B.分生区
              C.伸长区
              D.成熟区
            • 5. 如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①、②为相关气体,A为细胞内相关结构。请回答:
              (1)在叶绿体中进行的生理活动是______作用,①代表的气体是______。②代表的气体是______。
              (2)A代表的细胞结构为______。在A内进行的生理活动是______作用。
              (3)白天,植物的叶片进行蒸腾作用,植物体内的水分散失的“窗口”是______。
              (4)根尖的结构中生长最快的部位______,根尖吸收水和无机盐的部位是______。
              (5)植物体内运输水和无机盐的结构是______,将叶产生的有机物运输到其他器官的结构是______。
            • 6. 现场采摘已成为一种时尚,特别是双休日市民和学生可以到采摘园去现场采摘,既给市民和学生提供了走近大自然、亲近泥土的机会,又能体会到采摘的乐趣。近几年我市新建了很多水果、蔬菜采摘园,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜,秋天可以采摘葡萄、梨、桃等等。根据所学的生物学知识回答下列问题:
              (1)种植草莓的大棚,要适时进行通风以增加______浓度,促进植物的光合作用,提高产量。
              (2)对温室内的土裁作物施用有机肥,主要想给植物提供______等营养物质。
              (3)在作物生长旺盛时期,要定期补充一定量的水分,作物吸收水分的部位是根尖______。
              (4)假如在大棚内培育玉米新品种,会因风力不足,雌花穗得不到足够数量的花粉。为了弥补这一缺陷,可采用______的方法。
              (5)“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真的去进行人与自然的活动。“低碳生活”要求在日常生活中尽量减少能量的消耗,减少二氧化碳排放量等,从而降低环境中二氧化碳的含量。你能为“低碳生活”做些什么?至少写出两条来和大家分享:______。
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