知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．如图一所示为菜豆种子的结构及幼苗，图二为某植物的叶片所进行的A、B、C三项生理活动，请抿图回答：

（1）菜豆种子最初萌发时所需要的营养由    提供的（填图中标号），标号7是由菜豆种子的     部分发育而来（填图中标号）．
（2）标号8中根尖的    是吸收水和无机盐的主要部位．
（3）在晴朗的白天，图二中植物叶片主要吸收的气体是    ．
（4）大棚中增施二氧化碳能提高图二中    项的生理活动效率．

难度：中等

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2．东去春来，周而复始，许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期（如图所示）

请填空（选填图中相应的序号或字母）
萌发：种子内的    将发育为幼苗
↓
生长：幼苗生长过程中所需的水，主要是由    吸收的
↓
开花：开花后，花粉从花药中散放出来，落在⑤的    上的过程称为传粉
↓
结果：果实由⑤的    发育而来．

难度：中等

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3．根据如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示，回答问题

（1）菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[    ]    ，发育成菜豆幼苗[I]的结构是[    ]    ．
（2）使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的    部位（用图中字母表示）．
（3）光照强度为B点时，植物吸收二氧化碳量为0，此时植物进行的生理活动是    ．
（4）菜豆植株在生长过程中所需要的有机物来自于其本身所进行的光合作用，请写出光合作用的反式    ，该反应主要在叶的    （序号）中进行．

难度：中等

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4．如图为大豆生长发育过程的示意图，请据图回答
（1）①②③④组成的    将来发育成图三（大豆幼苗）
（2）图示一→二的过程中，所需要的有机物是由图一种的[    ]提供的．
（3）图三大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是    ．
（4）图示四（花）→五（果实）的过程中，必须经过两个重要的生理过程是    ．
（5）图示五果实由⑥种子和⑦果皮组成，其中⑥是由图示四中的    发育而来的．

难度：中等

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5． “春种一粒粟，秋收万颗子”植物在春天播种，夏天生长，秋天收获．如图是菜豆种子萌发成幼苗、开花结果的各阶段示意图，请据图回答问题：

（1）①是大豆种子，其主要部分是    ，它是新植物的幼体．我们所食用的豆腐主要来源于其种子结构中的    所储存的营养．
（2）从①到③的过程中，根是由种子中的    发育而来．根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的    ，该部位的特点是生有大量根毛．根吸收水分主要是通过输导组织中的    输送到叶片．叶片进行光合作用所需的二氧化碳是通过叶表皮上
的    进入．
（3）从[④]花→[⑤]果实必须经过的两个重要的生理过程依次是    和    ．⑤是由④中的    发育形成的．

难度：中等

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6．以下是绿色植物开花、受精、种子和植株结构示意图，请根据图示回答问题：

（1）图一是桃花的结构，图中    构成雌蕊（填数字序号）．
（2）图一中【②】花药上产生的花粉落到【①】柱头上的过程叫    ．
（3）绿色植物发育的起点受精卵，受精卵是在图二【③】中形成．
（4）受精卵发育成的胚由    组成（填图三中的数字序号）．
（5）图四中的A是由图三中的    发育而来．
（6）一棵幼苗茁壮成长，是因为有机物积累越来越多，这是与光合作用分不开的，你能否依据化学反应方程式的模式，试着写出光合作用的表达式    ．

难度：中等

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7．春去秋来，周而复始．许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期，试回答：（[]中填序号或字母）

（1）种子内的[    ]将发育为幼苗．
（2）幼苗生长过程中所需的水，主要是由[    ]吸收的．
（3）开花后，花粉从花药中散放出来，落在⑤的[    ]上的过程称为传粉．
（4）果实由⑤的[    ]发育而来．

难度：中等

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8．如图是南瓜的发育过程和部分结构放大纵剖示意图，请据图回答，请回答
（1）图1中从[1]到[2]表示的生理过程是    ．
（2）图1中的[3]是由图2中的[    ]    发育来的．
（3）在图1中5所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自南瓜种子的    ．
（4）菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获了黄瓜，这种技术叫做    ．
（5）有一菜农的种植南瓜的过程中，突然发现一株植株上结出了个大味口感好的南瓜，现在要想让这株南瓜短时间内大量繁殖，他向有关农业技术部门求助，假如你是农业技术的相关科学家，你提出的最科学合理的方法是    ．

难度：中等

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9．某班同学对植物的生命活动进行了如下探究，根据题意回答问题
（1）小宁同学用图一装置进行实验，甲、乙两个保温瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子，各插一支温度计，密封三四个小时后，观察结果，甲中温度比乙中温度高．由此得出的实验结论是．能正确反映图一甲保温瓶中种子的有机物质量变化的是图三中的（填序号）．
（2）小静同学用图二装置探究影响光合作用的因素，将四组相同装置分别置于不同温度下，并记录不同温度下每分钟产生气泡个数（植物的光合作用越强，氧气的释放量越多，气泡数目越多），该实验要探究的问题是，实验变量是．为了保证该实验的科学性，除了多次重复实验，还要注意实验中只应有一个变量，其他的条件要相同，如（写一个即可）等都要相同．

难度：中等

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10．（2016•莘县二模）如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题
（1）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有种皮和    ，不同点是玉米子有[    ]    而菜豆种子没有
（2）菜豆种子结构中[    ]    为胚的发育提供营养
（3）菜豆种子萌发时，[    ]    最先突破种皮长出来；[    ]    最终发成了植物的茎和叶
（4）在玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[    ]    ，说明该结构的主要成分是    ．
（5）农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种，这说明玉米种子的萌发需要    ．
（6）在苗期要及时清除田间杂草，并合理施肥、灌溉．邻近的杂草与幼苗相互争夺阳光、养料和水分等，它们之间是    关系．
（7）受精作用完成后，    发育成果实；阴雨连绵的天气会影响玉米的    ，造成玉米果穗大量缺粒减产．

难度：中等

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