优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.
              你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理的原理解答实际问题吗?
              (1)在温室中种植蔬菜时,农民通常采用向温室中添加二氧化碳而使蔬菜产量得到提高是利用了 ______ 作用的原理;
              (2)新疆的哈密瓜、葡萄特别甜,这是因为新疆地区夜晚气温低,降低植物的 ______ 作用,有利于有机物的积累;
              (3)炎热的夏天,植物的叶片不会被强烈的阳光灼伤,这是因为植物进行了 ______ 作用,
              带走了叶片的热量;
              (4)小明种了一棵月季,为了让月季快点生长,小明给它施了许多肥料,结果几天后,
              月季却枯萎死亡,这是由于大量肥料使土壤溶液浓度 ______ 根毛细胞内细胞液浓度,导致月季根部 ______ (填“吸水”或“失水”)而出现的“烧苗”.
            • 2.
              学生兴趣小组为了研究外界溶液浓度对植物细胞吸水和失水的影响,设计了如下探究实验:取两个大小相同的萝卜,各从顶端向下挖一个大小一样的洞.在A萝卜洞内装上浓盐水,在B萝卜洞内装上等量的清水,过一段时间后,观察萝卜洞内液面升降的变化(如图一).

              (1)该探究实验的变量是: ______ .
              (2)过了12小时候后观察发现:A萝卜洞里的水变多,萝卜变软;那么,此时A萝卜细胞发生了如图二中 ______ (填序号)所示的变化,细胞失水.B萝卜洞里的水则变少,萝卜变硬.
              (3)得出结论:当外界溶液的浓度 ______ (大于或小于)萝卜细胞液浓度时,细胞吸水;反之则细胞失水.
              (4)根据以上实验结论,我们可以解释农业生产中一次施肥过多,会造成水稻的“烧苗”现象,这是因为 ______ .
              A.土壤溶液浓度过大,根细胞失水  B.土壤温度太
              C.水分太多,根无法呼吸   D.土壤缺乏足够的营养.
            • 3.

              阅读以下材料,根据材料文字及图示,运用你所学的生物学知识,解答问题。

              材料:植物根围与微生物的共生关系

                  在植物下面我们看不到的土壤里,有一个被称为“根围”的地方,那是一个充满生机的地方,只有深入探究地底下的生态,才能从植物的视角来更好地理解植物的生长与植物的健康。

                  植物的根系或每一条根毛都拥有自己的根围,根围延伸的范围可从几毫米到1米左右,在这个特殊范围内生存着特殊的根系微生物群落,在植物根系附近的土壤中,根围单位面积所含的生命数量比土壤其他地方多得多。

                  植物利用了生命生存中最古老的手段,提供“免费食物”,用以招揽有益微生物来它的根围周围处生活。土壤中的细菌、真菌和其他的微生物对此“免费食物”感兴趣,根围微生物除

              对植物渗出液和能迅速提供能量的碳水化合物感兴趣外,还吃土壤中的有机物,并将这些有机物转化为植物所需要的养分和化合物。在植物根系与微生物处于正常共生生态环境时,根系微生物还可以为植物做营养转化传输的工作。如:细菌能将氧转化为植物可以吸收的形式,还可溶解根围处的铁、铜和锌等,让植物更易吸收这些重要的矿物质。

              (1)文中所说的“根围,是指

              A.植物的根系

              B.植物生长的土壤

              C.特殊的微生物群落

              D.围绕植物根系的区域

              (2)从图一的根系判断此植物的种子具有的子叶数目为________片。

              (3)植物的根系能长得这么庞大,主要是取决于图二中③的________作用和②的________作用。

              (4)图二是根尖各部分示意图,其中吸收水分和无机盐的主要部位是________(填数字),只有当根围土壤液浓度________(填大于、小于或等于)它时,才能完成此作用。

              (5)根系微生物的营养方式是________,找出文中能反映此观点的一句话________。

              (6)清说出一种能将氮转化为大豆植物可以吸收的营养的细菌叫________。你认为文中提到的植物提供的“免费食物”主要成分是________。

            • 4.

              下图表示植物细胞吸水和失水示意图,据图回答:

               (1)细胞吸水或失水主要取决于___________浓度和___________浓度之间的大小。

               (2)萎蔫的青菜放入清水中变得硬挺,在这一过程中细胞是吸水还是失水?

              ______________________。

              (3)用盐腌萝卜丝时萝卜丝很快变软,在这一过程中细胞吸水还是失水?

              ______________________。

            • 5.

              有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件,让黑麦的根能充分地生长。到它长出麦穗的时候,统计出这株黑麦的根系有1400万条根组成,全长600千米,相当于从北京到锦州的距离,这些根共有150亿条根毛,根毛全长10000千米,相当于北京到巴黎的距离。精确计算表明:这株黑麦所有的根的总面积与两个网球场大小相近,是茎和叶总面积的130倍。


              (1) 从根的顶端到生长根毛的部位称为根尖,根尖_________区的表皮细胞向外突起形成根毛。
              (2)  一般情况下,根毛的细胞液浓度_________(填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度,土壤溶液中的水分进入根毛细胞液泡内,通过根内层层细胞,进入根内部有运输功能的_________中,被运输至植物体的茎、叶等其他部位。请写出一条水分在植物体中的作用:___________________________。
              (3)  一株黑麦约有150亿条根毛,总表面积与两个网球场大小相近,这一特点与根的_________功能相适应。
              (4)  绿色植物的根除了吸收水分和无机盐外,还有_______作用。如果因某种需要想使花盆中的黑麦根系往右生长,你认为应采取的措施是_________________。

            • 6.

              下图为植物细胞失水、吸水示意图,请据图回答问题:



              (1)图A表示植物细胞的_________,图B表示植物细胞的________。

              (2)用糖拌西红柿时盘子里会出现大量汁水。此时的西红柿细胞所处状态,符合图[ ]。萎蔫的青菜放入清水中变得硬挺,在这一过程中细胞所处状态,符合图[ ]。

              (3)根细胞吸水或失水主要取决于________浓度和 _____________浓度之间的大小。

            0/40

            进入组卷