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          50条信息

            • 1. 如图为某生态系统中的食物网(图一)及该生态系统的物质循环示意图(图二),请据图回答下列问题:

              (1)除图一中所示组成成分外,该生态系统的生物部分还应有__________。
              (2)菜青虫总是取食白菜等十字花科植物,按行为或得途径来看该行为属于_______(填“先天性”或“学习”)行为。

              (3)图二中④表示的生理过程是__________,由此可以看出生物乙在自然界中的作用是__________

            • 2.

              近年来,我国雾霾越来越严重,大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行为,低碳理念正逐渐深入人心.如图表示目前我市碳循环的实际情况,请分析回答:


              (1)从图中可以看出,         是碳循环的重要纽带,因为它能将大气中的二氧化碳转化为           ,进而通过多条途径进行碳循环.

              (2)正常情况下,当碳以有机物的形式通过图中食物链进行流动时,甲、乙、丙三类动物中得到碳量最少的是        ;伴随着碳的传递,能量沿着食物链传递的特点是                

              (3)动植物遗体和排出物中含有的碳可通过④所示途径继续参与碳循环,主要是由于              的作用.

              (4)如果过度利用煤、石油等燃料,就会大大增加生物圈中           的排放量,进而加剧温室效应.

            • 3.

              下图为自然界中物质循环的部分图示,请据图回答下列问题。

              (1)A所代表的物质是________,植物体利用A的过程叫做________。除了图示的过程可以产生A,兔和鹿也能够通过________产生A物质。可见,动物在物质循环中的主要作用是________。

              (2)C类生物主要是指________,从图中可以看出,它们的主要作用是________。

            • 4.

              如图是地球上碳循环图解,请据图回答问题:

              (1)大气中的碳元素进入生物成分体内,主要是通过绿色植物的___________实现的。

              (2)碳在生物和无机环境之间循环是以___________的形式进行的。碳元素在生物之间的传递,主要靠_________和__________,传递形式为___________。

              (3)物质循环的特点:反复循环和___________性。

              (4)大气中CO2的来源有微生物的分解作用、各种生物的___________作用及工厂、汽车等的排放。

            • 5.

              下图表示生态系统中各类生物参与物质循环的主要过程,请据图回答:



               

              (1)图中乙通过②___________作用,制造出有机物,养育了地球上的其它生物。

              (2)图中甲所指的生物是_________、__________,它通过呼吸作用将动植物遗体和排泄物中的____________分解为水和二氧化碳等。

              (3)图中丙作为生态系统的__________者,在物质循环中起到促进作用。

              (4)近些年全球气候呈现变暖的趋势,这与图中________(填序号)过程的加强有关。

            • 6.

              如图所示,生态系统各组成成分之间存在着密切的关系.据图回答:

              (1)图中①表示的生理过程是_________________.

              (2)从功能上看,图中兔、鹰所示生物是生态系统中的_____________.

              (3)图中有__条食物链,请写出图中的食物链___________________.若此生态系统受到某种有害物质污染,一段时间后,体内有害物质含量最高的生物是______.

              (4)该生态系统的能量源头是_________。

              (5)大气中二氧化碳增多会导致温室效应.生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放?(答两点)_________________________________________.

            • 7.

              下图为自然界中物质循环的部分图示,请据图回答下列问题。

              (1)A所代表的物质是________,植物体利用A的过程叫做________。除了图示的过程可以产生A,兔和鹿也能够通过________产生A物质。可见,动物在物质循环中的主要作用是________。

              (2)C类生物主要是指________,从图中可以看出,它们的主要作用是________。

            • 8.

              下图是细菌和真菌在自然界中作用的示意图,请分析回答:

              (1)在该生态系统中,担负分解者功能的是[4]           ,它能够将生物遗体分解成[1]               释放到空气中,产生的[3]             渗入到土壤中去。可见,它对自然界中                 循环起着重要的作用。

              (2)在该生态系统中,组成兔、鹿等动物体内的有机物最终来源于绿色植物体的     作用,这个过程不仅具有上述意义,还能维持生物圈的       平衡。

              (3)在该生态系统中,如果兔子的天敌狼被大量捕杀,兔子的数量会发生怎样的变化?                ,这说明食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响的整个生态系统,因而动物在维持             中起着重要作用。

            • 9.

              下图表示碳循环示意图,请据图回答:

              (1)植物作为生物圈中的                  ,通过[②]                  将二氧化碳和水合成有机物,同时将                  转化为储存在有机物中的化学能。进行上述能量转化的细胞结构是                  

              (2)绝大多数动物直接或间接地以植物为食,通过                 和吸收,将摄取的有机物转变成自身能利用的物质。动物通过[①]                 将体内的部分有机物分解,同时产生二氧化碳、水、尿素等可以被植物利用的物质。动物的粪便或遗体经过[A]                  (细胞内有真正的细胞核)和[B]                 (细胞内没有成形的细胞核)的分解后,释放出二氧化碳、水、含氮的无机盐等可以被植物利用的物质。由上可知,动物在自然界中的作用是                  

              (3)植物、动物及A和B进行①的重要意义是                  

            • 10.

              如图是生态系统的物质循环图解,请回答:

              (1)图中生产者是和_____;消费者是_____;分解者是_____。

              (2)动植物的遗体被分解者分解后,产生的            ________进入空气中,产生的______和         ___渗入土壤中。

              (3)绿色植物通过作用制造_____,并释放出_____,为人类和动物的生存提供条件。

              (4)可见动物能促进生态系统中的________________。

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