知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．张某醉酒驾驶发生车祸，造成2人死亡。请回答：（【】内填序号，横线上填文字）

（1）酒精进入张某体内后，随着血液循环到达[______]______，然后到右心室，再通过肺循环回到心脏，进而通过体循环到达全身各处，对身体造成影响。
（2）交警要求张某做抽血检验进行酒精测试，医生从张某前臂的一条“青筋”抽取了血液，该“青筋”属于______。
（3）饮酒后张某不能对交通和路面状况迅速作出正确的判断，主要是因为酒精对[______]______的影响造成的。
（4）酒精对心脏也有较大影响。某实验小组测定了水蚤在不同浓度酒精溶液中的心率，并绘制成曲线图（如图2）。从曲线图可得知：低于 0.5%的酒精能使水蚤心率______，酒精浓度高于0.5%后，随着酒精浓度增加，水蚤心率______。

难度：中等

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2．如图表示人体不同组织处血管示意图（A、B、C分别表示不同类型的血管），请据图分析回答：
（1）A所表示的血管是______，C所表示的血管是______。
（2）如果图中所示部位为肺泡周围，那么血液流经B后，血液的成分变化是______。（填“静脉血变成动脉血”或“动脉血变成静脉血”）。
（3）我们在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动时发现图中B内的血液流动特点是血流速度______（填快或慢）、红细胞______通过。

难度：中等

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3．
生物学是以实验为基础的自然科学，实验不仅锻炼学生的实验动手能力，使学生掌握实验的基本技能，更能激发学生探索求知的欲望，是培养学生创新精神的切入点。

（1）在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，观察到如图所示情况。可以判断血管①是毛细血管，依据是什么？若血液流向为①→②，则血管②是什么血管？

（2）馒头是用小麦的面粉制成，其主要成分是淀粉。某生物兴趣小组为探究唾液淀粉酶对淀粉的分解作用，取甲、乙、丙三支洁净的试管进行如下实验：

甲：2mL淀粉溶液+2mL唾液→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色；

乙：2mL淀粉溶液+2mL清水→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色；

丙：2mL淀粉溶液+2mL唾液→100℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色。

该探究实验中能形成几组对照实验？请说出其中的一组对照实验。

（3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了如图所示实验，请你对该实验现象进行解释。

（4）绿叶在光下制造有机物的实验现象是：遮光部分的叶片滴加碘液不变蓝色，见光部分的叶片滴加碘液变成蓝色，由此得出的两个结论是什么？

（5）一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图。每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是什么？数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对你有什么启示？

难度：中等

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4．根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及在显微镜下观察到的视野图像（箭头表示血流方向），回答下列问题：（每空1分，共6分）

（1）为了保证小鱼的正常呼吸，观察前用     （填“干”或 “湿”）棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，尽量使小鱼少受伤害。

（2）图中标号    （填序号）所示的血管是毛细血管，你判断的依据是            。

（3）做此实验时使用         （填“低”或“高”）倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况。

（4）实验结束后，你怎么安置小鱼？                                        。

（5）血液在血管中不断流动，为其提供动力的器官是         ，它是输送血液的泵。

难度：中等

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