知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．人体是一个统一的整体，各系统之间存在着密切的联系．图甲是心脏解剖，图乙A、B、C、D分别表示人体的四个系统，序号①-⑦分别表示不同的生理过程，请你据图分析回答问题：

（1）图甲中把⑥扎住，从⑨注入水，水会从[ ______ ] ______ 流出；有些婴儿出生时①与⑦之间有一个洞，这种心脏缺陷会使 ______ ，而导致循环系统输送氧气的能力降低．
（2）小肠吸收来的葡萄糖被运至脑部利用，并将在脑部产生的二氧化碳排出体外，在整个过程中，碳元素至少经过心脏 ______ 次．
（3）图乙中，经过③过程，血液成分的主要变化是 ______ ．
（4）图乙中，有一类特殊的蛋白质使C系统中的液体呈红色，这种蛋白质的特性是 ______ ，排泄途径共有 3条．

难度：中等

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2．
下图(一)为呼吸系统模式图，图(二)为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图(三)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题：

（1）图（一）中的[3]处于收缩时，与图(二)所示曲线中的____________段表示的过程、图（三）中_________表示的过程相对应，此时肺内气压_____外界大气压(填大于,小于或等于)。

（2）图(三)中a代表的物质是______________，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，血液性质的变化是__________________________。

（3）今冬雾霾时有发生，雾霾天呼吸时，空气中较大颗粒的灰尘可以被[2]_______中的__________阻挡，或被该器官分泌的__________粘住，并在纤毛的清扫作用下以痰液的形式排出，从而保护我们的呼吸系统；但是霾中的细颗粒物（PM2.5），却可以随空气进入肺部，此时肺泡外毛细血管中的__________可以通过变形从血管中出来，将细颗粒物（PM2.5）吞噬，从而使这些细颗粒物（PM2.5）及吸附于其上的有害物质留在体内，危害健康。

难度：中等

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3．图一是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图二是人体内气体交换过程示意图，图三是模拟膈肌运动的收益图，请据图分析回答下列问题：
（1）图一中，曲线AB段表示    时肺内气压的变化，此时，肋间肌和膈肌都处于    状态，吸气结束的那一瞬间是图中的    处，此时肺内气压与大气压的值    ．
（2）图二中，在E处进行的是的    间的气体交换，是通过    实现的，肺泡中的氧气穿过    层细胞进入血液．
（3）图三中，3代表    ，4代表    ，乙装置中的4处在    状态．

难度：中等

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4．肺泡内的氧能进入血液，是由于（　　）

A．肺泡内氧的浓度高于二氧化碳的浓度

B．肺泡内氧的浓度高于血液中氧的浓度

C．血液中二氧化碳的浓度高于肺泡内氧的浓度

D．血液中二氧化碳的浓度高于肺泡中二氧化碳的浓度

难度：中等

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5．足球是一项很好的锻炼人体能和意志力的运动，2016年3月30日，中国男足再次打进亚洲区十二强，请分析回答：
（1）足球比赛时，运动员在场上不停地传球奔跑，需要大量的能量，能量来源主要是由食物中六类营养物质之一    提供的．
（2）剧烈运动时呼吸急促，外界氧气进入运动员组织细胞需经过的过程是：肺泡与外界的气体交换、    、氧气在血液中的运输、组织细胞内的气体交换．
（3）足球比赛时运动员们大汗淋漓，一些代谢废物随汗液形式排出，除此之外，人体还具有    系统排出尿液和    系统呼出气体这两条排泄途径．
（4）图上运动员高难度的运动，主要受神经系统的调节，但也受到    调节的影响．

难度：中等

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6．如图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图，①-⑥表示生理过程或物质，请据图回答下列问题
（1）①②表示肺泡与血液之间的气体交换，①所指的气体名称是    ．
（2）③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统，消化食物和吸收养分的主要部分是    的作用，蛋白质最终产物是    ．
（3）经过④⑤的气体交换后，血液变化是    （提示：动脉血与静脉血的转变）．
（4）⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外，这一生理过程叫    ．
（5）血液循环系统由心脏和血管组成，心脏四个腔中，心肌壁最厚的是    ；血管类型有动脉、静脉和    ．

难度：中等

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7．如图为人体有关系统的生理活动示意图，据图回答：
（1）图中C与D之间防止血液倒流的结构是    ．
（2）葡萄糖随血液最终到达图中[①]    ，被彻底氧化分解．
（3）血液流经肺后，氧气会    ；流经肾脏后，尿素会    ；流经小肠后，氨基酸等营养物质会    ．
（4）图中肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以及肾小囊壁结构上的共同点是：壁薄，由    构成，这些结构特点是与物质交换相适应的，充分体现了生物学中    相适应的观点．
（5）各系统在    和内分泌系统的调节下，既有分工，又有配合，使人体各种复杂的生命活动能够正常进行．

难度：中等

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8．如图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图2是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题：

（1）人在呼吸过程中，肺内气压会发生一定的变化，则图1中表示呼气过程的是曲线 ______ 段。

（2）图2中 ______ （填数字）过程表示肺泡与血液之间的气体交换。

（3）吸气时肋间肌处于 ______ 状态（填收缩或舒张），膈肌处于______ 状态（填收缩或舒张）

（4）B点此时肺内气压______大气压（填“等于”、“大于”“小于”）。

（5）血液中的氧气最终会运输到全身的组织细胞，在细胞中的____________ 处被利用，释放能量。

难度：中等

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9．下图是血液流经某器官时，血液中某种物质变化的示意图，下列叙述正确的是

A．若bc段表示大脑，则曲线表示氧气的变化

B．若bc段表示肾小球，则曲线表示尿素的变化

C．若bc段表示肺，则曲线表示二氧化碳的变化

D．若bc段表示小肠，则曲线表示营养物质的变化

难度：中等

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10．（每空1分，共8分）下图为人体血液循环示意图。请据图回答问题：

（1）血液运输的动力器官是        。图中表示左心室的是      （填序号），它与同侧的心房之间具有_________瓣，该瓣膜的作用是防止血液_____________。

（2）血液循环是在由心脏和血管组成的封闭的管道中进行的，其中血液由2射出流经5、6至3的途径叫                。

（3）由于在组织细胞处发生气体交换，M→N处的血液由血变成了           血。

（4）发生在肺内的气体交换包括肺与外界的气体交换和肺泡与          的气体交换。

难度：中等

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