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            • 1. 将下列两题中的结构和相应的激素或功能用直线连起来。
              (1)
              卵巢 产生精子
              男性生殖系统 睾丸 产生卵子
              子宫 提供胚胎发育场所
              女性生殖系统 输精管 输送精子
              输卵管 输送卵子
              (2)
              睾丸 雌性激素 男性特征
              卵巢 雄性激素 女性特征
              (3)
              维生素A 脚气病
              维生素B1 夜盲症
              维生素C 佝偻病
              维生素D 坏血病
            • 2.
              如图为人体某对染色体上基因(A、a为染色体上的基因)的遗传图解.据图回答:
              (1)父方形成生殖细胞的过程发生在 ______
              A.卵巢 B.精巢 C.输精管 D.子宫
              (2)从图中可看出生殖细胞中的染色体数目为亲代体细胞中的,子代体细胞中的染色体数目与亲代体细胞 ______ .
              (3)若A为控制双眼皮的基因,则父方和母方的眼皮性状分别为.其子代出现单眼皮、双眼皮性状的机会 ______ .
            • 3.

              以下是小明同学一天的生活学习场景片段,请回答相关问题:

              (1)清晨洗漱时,他从镜子中发现自己长出了胡须,这是由生殖系统中的________分泌的雄性激素使他的身体发生了变化。

              (2)他早餐吃了面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。其中鸡蛋和牛奶里含有丰富的________,这对小明长身体十分重要,这是因为________,参与这种有机物消化的消化液有________。

              (3)面包中的淀粉在消化道中最终90%会被彻底分解,请在图中画出该物质消化过程的曲线。

              (4)下图中D内含有多种消化液,其内表面有________,大大增加了________的面积。

              (5)第四节小明上生物课,进行了“唾液对淀粉的消化作用”的实验,同学设计的实验步骤如下:

              第一步:取一小块馒头切成质量相等的两块,其中一块切成碎屑,另一块不做处理,分别加到甲乙两个试管中。

              第二步:向甲试管注入2毫升唾液,搅拌均匀。

              第三步:将两支试管同时放入37℃温水中,8分钟后取出,冷却后各滴加两滴碘液,摇匀,最后观察并记录试管中液体的颜色变化。

              小明看出了其中两处错误,并改正为:

              ①________________________________________________;

              ②________________________________________________。

              改正后,小明观察到的实验现象是________________,证明了唾液对淀粉有消化作用。

            • 4. 请把左边的人体器官与右边的系统用线连起来
            • 5.
              请把左边的人体器官与右边的系统用线连起来
            • 6.
              请用直线将下列器官与相应的功能连接起来
            • 7. (5分)从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。 

              (1)我的生命开始于一被称为       的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的             里,每时每刻,都能通过脐带和        从妈妈那获得营养。 

              (2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的         是我与外界进行气体交换的场所。 

              (3)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的           分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。

            • 8.

              在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如下),请据图回答:

              (1)A表示正在受精的卵细胞,此受精过程是在妈妈体内的        完成的。产生精子的器官是男性的          

              (2)D是由B经过分裂和      等复杂过程后形成的,其生长发育的主要场所是        ,并通过       和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧。从受精卵形成到胎儿成熟大约要经过      周的时间

              (3)进入青春期后,婷婷体内会出现正常的生理现象是       ,这与卵巢分泌的     激素有关。

            • 9.

              (1)______是进化论的建立者.他认为,人类和现代类人猿有共同的原始祖先。

              (2 )男性的主要性器官是 ______,女性的主要性器官是 ______.

              (3)生命是从受精卵开始的,受精的场所是 ________.

              (4)人体的呼吸系统是由呼吸道和 ______组成的.

              (5)人的血液不仅具有 ______作用,还具有防御和保护的作用.

              (6)消化系统由消化道和 ______组成.

              (7)人体排尿不仅起到了排出废物的作用,而且能调节体内的 ______和无机盐的平衡

            • 10. (6分)激素调节是人体的重要调节方式,根据你所学的激素知识,完成下列的填空。

              (1)某人有2.5米高,比一般人都高,患了巨人症,此病通常是因为幼年____________分泌过多导致的。

              (2)某人患糖尿病,这是________分泌不足导致的,有效的治疗方法是___________

              (3)某人身材矮小,而且智力严重低下,这是他幼年时分泌的_________不足造成的

              (4)进入青春期后,男生开始长胡须、喉结突出,声音变低等,这与睾丸分泌的_________相关

              (5)人体生命活动的调节除了激素调节,还有__________

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