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          50条信息

            • 1.
              某班同学用黑白围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,他们做了如下实验,清回答有关问题:
              (1)提出问题: ______ ?
              (2)作出假设:生男生女的概率均等。
              (3)实验过程:
              Ⅰ.全班同学分成8组
              Ⅱ.在甲纸盒中装入100粒白围棋子,在乙纸盒中装入黑、白围棋子各50 粒,分别摇匀。
              Ⅲ.分别从甲乙两盒中随机各取一粒,组合在一起,并在表格中记录两围棋子的组合情况(一黑一白组合用A表示,两粒白围棋组合用B表示),然后将围棋子分别放回原纸盒,摇匀。
              Ⅳ.步骤Ⅲ重复20次,实验结果如下表:
              组别
              棋子
              1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组
              A(黑白) 11 8 9 12 10 7 12 10
              B(白白) 9 12 11 8 10 13 8 10
              (4)黑色围棋子模拟的生殖细胞是 ______ ,其性染色体的类型是 ______ 。
              (5)实验过程Ⅱ中使用了“甲”“乙”两种纸盒,根据遗传原理,为了尽可能的模拟真实的遗传规律,应该使用 ______ (透明/不透明)的纸盒。
              (6)每完成1次组合后,是否需要将摸出的围棋子放回盒子? ______ ,原因是: ______ 。
              (7)组合为A表示的所生“孩子”的性别为 ______ 。
              (8)为使实验结果更为可靠,应对各小组获得的实验数据如何处理? ______ 。
              (9)根据该实验结果得出的结论是: ______ 。
            • 2.
              实验法是生物学研究的重要方法.在难以直接拿研究对象做实验时,常采用模拟实验的方法.某班同学用黑、白围棋子模拟生殖细胞来探究人类生男生女的几率问题.他们做了如下的模拟实验:
              Ⅰ.实验材料:黑棋子10颗.标记X:白棋子10颗,5个标记X、5个标记Y;纸盒两个,代表父亲和母亲.
              Ⅱ.实验步骤:
              ①将10颗黑棋子和10颗白棋子分别放入两个纸盒中,各自混匀.
              ②随机从两个纸盒中各取一颗棋子,在表格中记录染色体的组合情况.然后将选取的棋子放回原纸盒中,混匀.
              ③重复步骤②九次
              Ⅲ.某小组实验结果如表:
               次数  2  3 4  5  6  7 10 
               结果 XY  XY   XX XY XX   XY  XX XY  XX   XY
              请结合上述实验回答下列问题:
              (1)上述实验中黑棋子模拟的生殖细胞是 ______ ,其细胞中的染色体组成为 ______ .
              (2)在人的体细胞中,染色体是 ______ (成对/成单)存在的,将黑棋子和白棋子组合在一起模拟的是 ______ 过程.
              (3)该组同学得到的数据处理结果是男女比例为 ______ ;而理论上,男女出生性别比应约为 ______ .导致实验结果与理论值出现差异的主要原因是 ______ .
              (4)后代是男孩还是女孩取决于 ______ (父亲/母亲)提供的生殖细胞的类型.一对夫妇,第一胎生了儿子,第二胎生女儿的可能性为 ______ .
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