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            • 1. 据报道,上海崇明岛的鸟类数量明显减少,原来长满芦苇的海滩,现在基本被三十年前引进的“互花米草”所侵占.研究后推测,过密的互花米草使以浮游植物为食的沙蚕等动物生存空间变窄、数量变少,从而影响杂食性鱼类和以鱼为食的鸟类生存.请据此回答:
              (1)写出此海滩生态系统中的一条食物链______.
              (2)下列是有关崇明岛鸟类数量减少原因的说法.其中不正确的是______
              A.鸟类食物短缺    B.互花米草繁殖过快
              C.食物链被破坏    D.鸟类筑翼缺乏材料.
            • 2.

              下列各项中,不属于生物入侵的是( )

              A.我国从国外引进水葫芦,用来净化污水
              B.英国家兔被带入澳大利亚后,流窜成野兔
              C.俄罗斯西伯利亚地区的候鸟飞到我国越冬
              D.原产美国沿海一带的大米草,引进用来防风护堤
            • 3. 下图A-G分别是大雁、猫、青蛙、海马、蚯蚓、壁虎、蝗虫7种动物。请分析回答问题:(5分,0.5分/个)

               (1)在生物分类学上A-G共同所属最大的分类单位是        。小明将A-G这7种动物分为两类,一类是A、B,另一类是C、D、E、F、G,他分类的依据是          。

              (2)D适应其生活环境的两个至关重要的特点是                               ____    

              (3)E走迷宫属于         行为。若是B、E、F走同样的迷宫,        (填字母)学会正确走迷宫所用的时间最少。

              (4)具有变态发育特征的脊椎动物是        (填字母),从此动物的生殖发育特点分析,它不能脱离水生环境的限制,原是                                

              (5)F的体表结构特点与陆地生活环境相适应,可以起到                    的作用。

              (6)A类动物的生存受到严重威胁,主要原因是             和栖息地的急剧减少  。

            • 4.
              目前造成野生动植物濒临和灭绝的主要原因是(  )
              A.人类对野生动植物资源的开发和利用
              B.物种的退化
              C.人类对野生动植物资源的过度开发,对栖息地的污染和破坏
              D.自然灾害
            • 5.
              下列哪一项不是生物多样性受威胁的原因(  )
              A.生态系统遭到严重破坏
              B.生态环境遭到严重污染
              C.生物之间的弱肉强食
              D.大量引入外来物种
            • 6.
              放生巴西龟、福寿螺、食人鲳等外来物种,都可能会造成 ______ ,从而导致生物多样性的锐减.
            • 7.

              据欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛,他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟,渡渡鸟很快灭绝了。渡渡鸟灭绝之后,毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚,种子很难萌发,渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实,果实经过渡渡鸟的消化道后,果皮变薄了,果实中的种子得以正常萌发。

              (1)渡渡鸟灭绝是一种生物的消失,人类的活动破坏了________的多样性。

              (2)渡渡鸟消失了,渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失,人类的活动也破坏了________的多样性。

              (3)渡渡鸟灭绝后,卡尔瓦利亚树的种子不能正常发芽,致使森林生态系统遭到破坏,许多生物失去了柄息环境,导致了________多样性和________多样性的进一步丧失。

            • 8. 生物多样性面临着严重威胁,下表显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因.
              运用所学知识及上表提供的信息回答问题:
              (1)哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是______.鸟类濒危或受威胁的主要原因是______.
              (2)生物多样性包括______的多样性、______的多样性和______的多样性.保护______多样性是保护生物多样性的根本措施.保护生物多样性最有效的措施是建立______.
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