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          50条信息

            • 1.
              如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙瓶),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:
              (1)甲图中肉汤仍保鲜的是 ______ 瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的 ______ 进入瓶内.
              (2)甲、乙两组实验所控制的变量都是 ______
              A.瓶子的大小  B.细菌的有无  C.肉汤的多少
              (3)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的.为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的 ______ 法.如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用 ______ 方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质.
              (4)在生态系统中,细菌和真菌作为 ______ 参与二氧化碳等物质的循环.
            • 2.
              如图,人体的胃液中含有大量盐酸,呈强酸性(pH约为1.5~3.5),具有强腐蚀性。然而,胃内表面黏膜层中的黏液细胞可以分泌出一种黏液,使胃表面始终保持弱酸性(pH约为6~7),保证胃不会被腐蚀。生存于胃及十二指肠中的幽门螺杆菌可以钻透黏液,附着生活在靠近胃黏膜层相对中性的环境中。请回答下列问题:
              (1)幽门螺杆菌属于细菌,它的细胞结构的最显著特征是 ______ ,幽门螺杆菌进入胃后,可以依靠其 ______ 在胃内自由运动,危害胃的结构及生理。
              (2)某同学为研究幽门螺杆菌,设计了如下的体外培养方案,步骤如下:
              A.配制培养基;B.用盐酸溶液将培养基的PH值调至2;C.将培养基分装到培养皿中,并灭菌;D.待培养基冷却后,在无菌条件下接种幽门螺杆菌;E.将培养皿放在充有混合气体(其中氧气5%,二氧化碳10%)的密封罐内;F.将密封罐放在37℃恒温箱中培养。
              ①他的步骤, ______ 存在明显错误,正确的做法是 ______ 。
              ②E项是培养幽门螺杆菌所必需的,其气体含量与空气(氧气21%,二氧化碳0.03%)不同,请你从材料中找出这样做的理由: ______ 。
              (3)为了寻找患慢性胃炎与幽门螺杆菌感染的关系,有人对慢性胃炎发病率和幽门螺杆菌感染率进行抽样调查,得到如表所示结果:
              年龄/岁 慢性胃炎
              发病率(%)
              幽门螺杆菌
              感染率(%)
              0~9 5 2
              18~25 15 18
              26~35 29 30
              36~45 38 46
              46~55 49 59
              >55 63 55
              ①根据表中数据,你分析感染幽门螺杆菌与慢性胃炎发病的关系是怎样的? ______ 。
              ②幽门螺杆菌感染是可以治愈的,青霉索杀灭效果可达到80%左右。如果青霉素杀灭细菌的原理是破坏细菌细胞的细胞壁,那么青靠素会不会对人体细胞产生危害?为什么? ______ 。
            • 3.

              森林里有各种各样的动物、植物和微生物,根据你所学内容回答:

              ⑴刚孵化出的小蝴蝶,立刻能腾空飞翔,这是____________行为,它是由__________决定的.

              ⑵由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为________。

              ⑶下面描述的是细菌和真菌的一些特征,请将属于细菌和真菌的特征区分开,把序号填写在横线上。

              细菌的体征是____________ 真菌的特征是____________

              ① 个体微小,细胞内没有成形的细胞核

              ② 既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有成形的细胞核

              ③ 能产生孢子,孢子能发育成新个体

              ④ 通过分裂的方式繁殖后代

              ⑷病毒没有细胞结构,一般只具有____________外壳和遗传物质核酸.

              ⑸生物分类的等级从高到低依次是: __________________________。

              ⑹保护生物多样性最有效的措施是 ________________________________________。

            • 4.

              作为分解者参与物质的循环的细菌和真菌,能把动植物的遗体分解产生                  、无机盐。

            • 5.

              阅读资料,回答问题:

                 材料一:2015年5月30日,媒体报道了我国第一例中东呼吸综合征(MERS)的输入病例,患者为一韩国男性公民,已被隔离治疗。中东呼吸综合征是一种病毒性呼吸道传染病,MERS发病初期主要表现为上呼吸道感染症状,目前只发现该病限于人与人之间密切接触下传播。

                 材料二:结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病。由分枝杆菌(又称结核杆菌)导致。患者多出现:发热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等症状。

                 材料三:某结核病人开始以为自己是普通感冒,到药店买了些青霉素加感冒药吃,导致病情的延误。医生提醒,青霉素是青霉菌产生的,对治疗结核病没有作用,临床上一般选择链霉素治疗结核病。

              (1)MERS病毒与结核杆菌在结构上有区别,前者没有________。结核杆菌与青霉菌在结构上有区别,前者没有________。

              (2)MERS病毒和结核杆菌都能使人致病,但它们的营养方不同,MERS病毒的营养方式是________,青霉菌的营养方式是________。

              (3)结核杆菌的生殖方式是________,青霉菌的生殖方式是________。

              (4)有些微生物虽然致病,但有些微生物对人类是有利的。土壤中的某些细菌可以帮我们降解垃圾,其原理是把垃圾中的________变为了________;人们还可以利用________(填微生物名称)酿酒,用________(填微生物名称)制作泡菜。

            • 6.

              我校研究性学习小组对校旁池塘中4种不同的生物(A、B、C、D)进行研究:一是对它们消化道内食物的组成进行分析;二是请专家对这4种生物体内的主要污染物(某种杀虫剂)含量进行了测定。其结果见下表:

              生物种类

              千克体重内某种杀虫剂含量(mg)

              消化道内食物组成

              A(大鱼)

              96

              小鱼

              B(小球藻)

              5

              /

              C(小鱼)

              31

              水蚤

              D(水蚤)

              15

              小球藻

              (1)根据表中信息,以食物链形式表示4种生物之间的营养关系_______________。(用字母和箭头表示)

              (2)该池塘生态系统中生产者是______。

              (3)该生态系统除了这4种生物外,还有一类不可缺少的生物是______,它们能将动植物的遗体分解成无机物。

              (4)研究看出大鱼、小鱼、水蚤生命活动所需能量最终来自____。

              (5)鱼是人们的美味佳肴,原来爱吃大鱼的人较多,现在很多人更喜欢吃小鱼了。从表中数据分析,你认为主要原因是什么?___________。 

            • 7.

              小峰到四川宜宾县石城山森林公园游玩,在树林里发现香樟、油杉等名贵树木,有些树下长着蘑菇,蝴蝶在花丛中飞舞,还看到小鸟在树上觅食虫子。请分析回答:

              (1)香樟属于被子植物,油杉属于裸子植物,它们的区别是种子外是否有________包被。与小鸟相比,这些植物没有的结构层次是________。

              (2)小鸟的体表覆盖________,体温________。小鸟属于脊椎动物,蝴蝶属于无脊椎动物,分类的依据是体内是否有________。

              (3)请根据资料写出一条食物链:________________。树林里,蘑菇属于________者,对促进生态系统的________起重要作用。

            • 8.

              .西瓜是人们钟爱的水果,请根据题意回答:

              (1)大棚西瓜栽培时使用农家肥,肥料中的有机物被微生物通过      分解释放二氧化碳,有利于西瓜生长.

              (2)昌乐西瓜中无子西瓜的培育原理是细胞中染色体数目发生改变而导致不能产生种子,则这种变异属于     的变异,原因是                          

              (3)西瓜变质后容易招引果蝇,利用西瓜培养果蝇的实验中,你能观察到果蝇的 等发育阶段,果蝇的发育属于             

              (4)果蝇是理想的遗传学实验材料.请回答下列与果蝇遗传有关的问题:

              ①果蝇的灰身和黑身是一对               ,取一对灰身的果蝇培养,子代果蝇中既有灰身也有黑身,则这一对果蝇的基因组成是    。子代灰身果蝇基因组成是                      。(相关基因用A或a表示)

              ②某同学捕捉到一只灰身雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成,该同学设计了两种方案:

              第一种:从上述实验的子代果蝇中随机取一只灰身雌果蝇和这只果蝇杂交。

              第二种:从上述实验的子代果蝇中随机取一只黑身雌果蝇和这只果蝇杂交。你认为第 种方案是可行的,请简述肯定这一方案的理由:               

            • 9.

              地衣是                  共同生活在一起而形成的,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌为藻类提供水和无机盐,这种现象叫作        

            • 10.

              40、在日常生活中,我们食用的平菇、腐乳等都是真菌;我们经常看到物体发霉,这也是由真菌中的霉菌引起的。  

              (1)在春夏季节、什么地方容易采到蘑菇? 


              (2)真菌与我们的生活非常密切,你能举例说明吗? 

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