知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

3．（2016春•徐州期中）如图是鲫鱼内部结构示意图，请观察并回答问题．
（1）鲫鱼的身体呈    形，躯干和尾部覆盖有鳞片，鳞片表面有    这些特点具有的作用是    ．
（2）鲫鱼能够用来在水中呼吸的器官是②    ．
（3）图中①是    ，里面充满    ，能够调节鱼体的比重，在鳍的协助下，使鱼能够停留在    ．

难度：中等

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4．与流入鲫鱼鳃的水相比较，流出鲫鱼鳃的水（　　）

A．二氧化碳和氧气的浓度都增加

B．二氧化碳浓度减少，氧的浓度增加

C．二氧化碳浓度增加，氧气浓度减少

D．二氧化碳和氧气的浓度都减少

难度：中等

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5．生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（　　）

A．鲫鱼身体呈流线型，用鳃呼吸，适于水中生活

B．青蛙的趾间有蹼利于水中游泳

C．家鸽的呼吸器官是肺和气囊，家鸽每呼吸一次，在肺和气囊中进行两次气体交换，完成对氧的巨大需求

D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌

难度：中等

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6．（2016春•邳州市期中）观察鲫鱼形态图，思考分析，尝试完成下列问题
（1）鲫鱼的体型呈    型，体表覆盖着    ，有保护作用．
（2）鲫鱼的身体两侧有[    ]    ，能感知水流的方向．
（3）鲫鱼共有    个鳍，胸鳍和腹鳍的组要作用是    ．
（4）若在鲫鱼口的前部滴红墨水，你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象，这说明鲫鱼的呼吸器官是    ．
（5）鲫鱼是雌雄    （填“同体”或“异体”）动物．

难度：中等

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7．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）

A．节肢动物体表的外骨骼，可防止体内水分蒸发

B．鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸

C．金雕的足粗壮，趾端有利爪，卵生，这些都有利于飞行

D．兔的牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的习性相适应

难度：中等

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8．鲫鱼身体两侧有侧线，其作用是（　　）

A．调节身体的比重

B．控制前进的方向

C．感知水流的方向、速度

D．调节身体的平衡

难度：中等

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9．某生物兴趣小组的同学收集了几种常见的动物，欲了解他们的形态结构特征．
（A家兔、B家鸽、C蚯蚓、D鲤鱼、E青蛙、F蝗虫）请结合你学过的知识回答下列问题：
（1）某同学将C、F划分一类，A、B、D、E划分为一类，他划分的依据是    ．
后一类动物中还少的动物类群是    ，它的头后有    ，皮肤干燥，覆盖着    ．
（2）A在生殖发育方面的主要特点是    ；E在个体发育方面的突出特点是进行    发育．
（3）B的身体里有发达的    与肺相通，在飞行时起到辅助呼吸的作用．
（4）将F胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户    被淹没所致；F生活在干旱的陆地上，它具有    ，可以防止水分散失．
（5）各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境    的关系．
（6）身体有许多相似体节的动物是    ．（填字母）

难度：中等

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10．动物世界是神秘的，水生动物都有独特的运动和生活方式，研究它们的行为充满乐趣．
（1）乌贼算得上海洋里的游泳健将，它依靠    喷水和腕的摆动来推动身体倒退着运动；遇到敌害时还能把储存在    里的“墨汁”排放出来，染黑海水乘机逃脱．
（2）“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌．”鹅的身体像一只小型的平底船，其后肢的趾间有    ，适于在水中游泳．
（3）钓鱼是有些男同学的拿手好戏．鲫鱼既吃蚯蚓也吃面团，可见鲫鱼是一种    （填“肉食”、“植食”、“杂食”）动物；鲫鱼的鳍有四种，成对的有    ．

难度：中等

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