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            • 1． 蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影，如图就是它们搬运食物场面．
              （1）图中表现了蚂蚁的    关系，蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有    行为．
              （2）蚂蚁和蝗虫、蜘蛛等动物一样，身体由很多    构成的，体表具有防止水分散失的    ．
              （3）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴．不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍．“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，这是侦查蚁和其它蚂蚁之间靠气味等进行了    ．
              （4）蚂蚁的社群生活，对于它们更好地    ，维持个体的生存和种族    有重要意义．
              难度：中等
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            • 2． 请将下列动物与对应的类群用直线连起来．
              A  

              B  
              难度：中等
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            • 3． 呼吸时动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳．如图是不同动物形态结构示意图，请据图回答下列问题：
              （1）原始的单细胞动物A用    呼吸，制作临时装片观察时，要用习惯从培养液的表层吸取A，原因是表层含    较多，有利于A呼吸．
              （2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是B靠    进行呼吸．
              （3）观察C时，发现它已具有了专门的呼吸器官    ．
              （4）观察D时，发现其体表具有与体内呼吸器官--气管相连通的    ，它是气体出入体内的门户．
              （5）鱼是如何在水中完成呼吸的呢？某实验小组利用BTB指示剂遇到二氧化碳会由蓝变黄的结构特性对活体鱼进行了如图E所示的实验，下列各项，符合实验现象及原因解释的是：    （填代表字母）．
              A．水从鱼的鳃盖后缘流出，颜色变黄
              B．水从鱼口流出，颜色变蓝
              C．鱼用鳃呼吸，吸收了水中的二氧化碳释放了氧
              D．鱼用鳃呼吸，吸收了水中的氧释放出了二氧化碳
              （6）图中F的呼吸器官是    ．若用两只相同状况的F做实验，一只体表涂抹凡士林（凡士林不透水、不透气）另一只不涂，一段时间过后，将会发现涂抹凡士林的F呼吸急促，不涂凡士林的F正常生活．实验表明，F辅助呼吸的器官是    ．
              难度：中等
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            • 4． 将动物类群及其特征进行连线
              难度：中等
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            • 5． 如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

              （1）A是一种农业害虫，它的体表有    ．可以起保护和支持作用，并能防止    ．
              （2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，身体两侧有感知水流和测定方向的    ．
              （3）D的身体呈    型，其有一种独特的呼吸方式是    ．
              （4）E生殖发育方面的特点是    ．
              难度：中等
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            • 6． 如图所示是几种常见的生物图，请分析并回答下列问题：

              （1）在使用显微镜观察草履虫的运动时，要在载玻片上的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，目的是    ．
              （2）鱼儿的呼吸器官是    ；青蛙属于两栖动物，它潜入水中时，它的呼吸主要是通过    进行的．
              （3）蝗虫在分类上属于    动物，因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有    的特征，所以属于哺乳动物．
              （4）将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列    ．
              （5）兔子的体温    ，体表    ，用     呼吸．
              难度：中等
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            • 7． 如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

              （1）A是一种农业害虫，它的体表有    ，可起    和支持作用，并能防止水分蒸发．
              （2）上述类群中属于无脊椎动物的是    ；最早登陆的脊椎动物是    ．（请填字母）
              （3）D是一种珍稀动物，其身体呈    型，其独特的呼吸方式叫做    ．
              （4）E体表的毛有    作用，胎生、哺乳提高了后代的    ．
              （5）B的呼吸器官是    ，呼吸时产生的二氧化碳随水从    的后缘排除体外．
              难度：中等
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            • 8． 如图是与动物运动有关的结构示意图，请据图回答：
              （1）蚯蚓适于运动的形态结构特点是：    ，使运动灵活自如、转向方便；依靠    舒缩并与    配合进行运动．蚯蚓向前运动时，首先移动的部位是    （填序号）．
              （2）蝗虫的结构3使其能    ，4使其能飞行．3和4都位于身体的    部．蝗虫属于    ，该类动物是无脊椎动物中唯一会飞的．
              （3）关节使骨的运动更加灵活，具体体现在：[    ]    光滑且有弹性，能减少相邻两骨的摩擦，缓冲运动时产生的震动；5和8两种结构呈镶嵌形状；7内含    ，可以减少骨和骨之间的摩擦．
              （4）10、11两端的    将其连在不同的骨上．屈肘动作是[    ]    受神经传来的刺激而收缩，牵动骨绕关节活动产生的．“听到口令做屈肘动作”是通过    完成的．
              难度：中等
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            • 9． 如图所示，图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（　　）
              A．M可以表示用肺呼吸
              B．M可以表示生态系统的分解者
              C．N可以表示有专门的呼吸器官
              D．N可以表示体内有脊柱
              难度：中等
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            • 10． 第16届亚运会的吉祥物取名乐羊羊，形象是运动时尚的五只羊．羊生活在陆地上，它与其他水生动物、空中飞行的动物一样，其身体结构总是与其功能相适应．请根据根据所学生物学知识分析并回答下列问题：
              （1）羊与家鸽、青蛙、蜥蜴、金鱼、蝗虫等动物相比，其特有的生殖发育方式是    ．
              （2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙通过“蛙鸣求偶”将生殖细胞产于水中来繁殖后代，青蛙的生殖发育特点是    ．
              （3）家鸽在飞行时特有的呼吸方式是    ．
              （4）环境温度由25℃下降到5℃时，羊与蜥蜴的耗氧量将发生怎样的变化？    
              A．均减少                B．均增加
              C．羊增加，蜥蜴减少      D．羊减少，蜥蜴增加
              （5）金鱼生活在水中，专门与水生生活相适应的呼吸器官是    ．
              （6）蝗虫体表具有    ，可以有效防止体内水分的散失．
              难度：中等
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