知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

3．
由克隆羊多莉的诞生可以说明遗传信息主要在卵细胞中 ______ ．（判断对错）

难度：中等

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4．
如图是克隆牛的培育过程示意图，请据图回答下列问题．
（1）根据图可以知道，“小牛”的性状和 ______ 的性状最相似．
（2）图中“代孕母亲”的作用是为“小牛”的 ______ 发育提供 ______ ．“基因母亲”为“小牛”提供 ______ ．
（3）与“小牛”克隆成功有关的三头牛，都必须是母牛吗？ ______ ．你认为有可能是雄性的是 ______ ．
（4）图中矩形框内新细胞形成的过程被称为 ______ ．
（5）通过克隆牛的成功，可以证明高度分化的动物细胞的细胞核仍然具有 ______ ．

难度：中等

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5．根据图示回答下列问题：

（1）图中的母羊A提供的是______．
（2）羊D能产出带有牛乳蛋白的奶汁，说明外源基因______发挥作用（填“能”或“不能”）．
（3）过程Ⅱ所示的生物技术属于现代生物技术中的______工程．
（4）实验产出的母羊D在性状表现上与母羊______最相似，说明细胞核是遗传信息的中心．

难度：中等

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6．中科院水生生物研究所鱼类转基因工程组的科学家们，在朱作言院士的领导下，将草鱼的生长激素基因注入鲤鱼的受精卵，培育出一种带有草鱼生长激素基因的转基因鲤鱼，它150天可长至1200克，生长速度比普通鲤鱼快“140%以上”．

（1）转基因鲤鱼的一些性状与其亲本明显不同，这种现象在遗传学上称为______．
（2）将草鱼生长激素基因通过显微注射的技术注射到核未融合的受精卵内，使该基因与其细胞核中基因整合，而受精卵的细胞核中有染色体．请用“＞”把染色体、基因和DNA在概念上的大小关系表示为：______．
（3）融合后的受精卵要发育成一个鲤鱼个体，需经过细胞的分裂、______．
（4）转基因鲤鱼的获得，说明性状与基因的关系是______．
（5）从生殖方式上来看，转基因鲤鱼与克隆羊“多莉”培育过程有着本质上的不同，主要表现______．

难度：中等

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7．

“试管婴儿”和“克隆羊”均属于生物工程技术的杰出成果。下列正确的是（）

A．都属于无性生殖，能保持母体性状

B．都是细胞水平的操作，属于细胞工程的技术范围

C．都充分体现了体细胞的全能性

D．都不会产生变异

难度：中等

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8．

“多莉”羊的诞生打破了高等动物不能进行无性生殖的传统观念。以下生物的生殖方式与“多莉”羊相同的是（）

①试管婴儿 ②椒草用叶子繁殖 ③嫁接苹果 ④组织培养蝴蝶兰

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

难度：中等

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9．

人类发育的起点是受精卵。受精卵发育成胚胎的过程如图1所示。受精卵发育的最初几天，组成胚胎的细胞尚未成熟，它们的形态、结构、功能完全相同，其中每一个细胞都可以发育为胎儿体内所有类型的细胞。这类未成熟的细胞被称为多功能的干细胞，随着胚胎的发育，多功能的干细胞进一步分裂、分化形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞等人体所有类型的细胞。这些经过分化后形成的成熟细胞，分别行使不同的功能，它们分工合作、各司其职，保证了人体的生命活动正常进行。很长一段时间里，人们普遍认为细胞分化的过程是单向、不可逆的，即分化成熟的细胞不能再回到未成熟、多功能的状态。

英国发育生物学家约翰•格登却提出假设：成熟、已分化的细胞可以返回到未成熟、多功能的阶段。1962年，他用蛙做了细胞核移植实验，实验过程及结果如图2所示。约翰•格登通过这个实验及其后续的一系列细胞核移植实验，证实了自己的假设。1997年，通过“核移植”技术诞生的小羊多利，进一步证明了约翰•格登的假设。人们也将通过“核移植”技术进行繁殖的过程称为“克隆”。