如图表示某草原生态系统中的食物网，请据图回答问题。

(1)在生物学上，把空气、阳光、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_______。

(2)图一中的食物网由_______条食物链组成，生态系统中的_______________就是沿着食物链和食物网流动的。

(3)图二中的甲对应图一中的生物是_____，此生物与鹰之间的关系是_________。

(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_______，

（5）在一定的时间内，该生态系统中全部生产者固定的能量值__     __(填“大于”“等于”或“小于”)全部消费者获得的能量值。

对于一只生活在山上的野兔来说，它生活的环境是指

下图中，图一示某生态系统中的食物链和食物网，图二示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：

（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为__________________。

（2）图一中，食物链有__________________条，写出其中最长的一条__________________。

（3）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是__________________，该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有________________能力。

（4）图二中，甲对应图一中的生物是__________________，鹰与此生物的关系是__________________。

下图是某生态系统物质循环以及各成分之间的关系示意图，请据图回答：

⑴在生物学上，把二氧化碳、草、蛇等影响鼠生活和分布的因素统称为___________。

⑵随着鼠的捕食过程，食物中的_________和_________进入它的体内。如果过度捕杀蛇，一段时间后老鼠的数量变化是__________________，这样做很容易导致该生态系统失去平衡。增加生态系统稳定性的有效方法是_____________________________。

⑶图中在物质循环中起作用的生理过程有_______________（填写数字）。③过程中起重要作用的生物是___________________。

资料分析题：下面是有关珊瑚的介绍，请你阅读后回答问题。

珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫与藻类植物共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和溫暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存。大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境。

（1）珊瑚是生物吗？       为什么？                                           。

（2）资料中有四个生物的特征，请你列举出来：             、           、            、           。

（3）资料中影响藻类生存的生态因素有哪些？（写出三个即可）                                 。

（4）珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，是因为浅水区有较充足的         ，有适宜的        ，有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的          。

对一只生活在山上的野兔来说，影响它的生态因素是（ ）

下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是 ( )

下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是

下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,阅读后回答问题。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。……如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

请回答：

在百草园中,影响蟋蟀生存的因素有 因素和非生物因素。前者包括 和 等生物关系,后者包括       、        和温度等。