知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

2．如图为显微镜下看到的小鱼尾鳍血管和血液流动示意图，请据图回答：
（1）图中A是______血管；C是______血管；B管内的红细胞呈______通过。
（2）通过观察可知，血液流动速度由快到慢的顺序是：______最快，______ 次之，______最慢。（填字母）

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3．
根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”和“用显微镜观察人血的永久涂片的实验及在显微镜下观察到的视野图象,回答下列问题，

(1)做"观察小鱼尾鳍内血液的流动"实验时使用________(填“低"或“高”)倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况。

(2)图1示显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的图象,你认为[2]是________血管,判断的主要依据是________

(3)图2中具有运输功能的成分是___________（填序号）

(4)观察人血永久涂片中数量最多的是图2中标号________(填序号)所示的细胞,当它们的数量低于正常值时，人会患________。

难度：较难

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4．
某科技兴趣小组同学环保意识很强，经常利用生活中的废旧物品制作模型，变废为宝，同时加深对知识的理解。在观察“小鱼尾鳍内血液的流动”实验后，该小组利用废旧电线制作了三种血管关系的模型，如图。在模型中，①是红色电线，②是蓝色电线，③是细铜丝。请分析回答下列问题：

（1）连接红色与蓝色电线之间的细铜丝模拟___________，该血管内的红细胞呈___________通过，有利于物质交换。

（2）如果该模型模拟肺循环中的三种血管，且血液方向为②→③→①，则蓝色电线用来模拟内流___________血的血管。

（3）如果该模型模拟肾小球处的三种血管，且③代表肾小球。若血液方向为①→③→②，则该模型中模拟血管②的电线颜色___________（需要、不需要）改变，请说明理由：___________。

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5．观察小鱼尾鳍内血液的流动时，观察工具应是（）

A．放大镜

B．低倍显微镜　

C．高倍显微镜　

D．电子显微镜

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6．
在“观察小鱼尾鳍内血液流动’实验中,通常情况下使用______显微镜观察血管内血液流动情况，在观察过程中时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是__________________.

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7．

下列实验中，材料用具与使用目的不一致的是（）

选项	实验	材料用具	使用目的
A	观察种子的结构	放大镜	观察种子内部结构
B	观察洋葱鳞片叶内表皮细胞	刀片	撕取内表皮
C	观察草履虫	棉花丝	防止运动过快
D	探究馒头在口腔中的变化	碘液	检验淀粉存在

A．A

B．B

C．C

D．D

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8．
下图是做“用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动”实验时，所观察到的三种血管内血液流动的情况（图中箭头表示血流方向）。

⑴图中表示动脉的是，表示静脉的是。

⑵图中表示毛细血管的是，判断活鱼尾鳍内毛细血管的依据是红细胞呈通过。

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9．
实验操作能力是生物学科核心素养的重要体现，请你结合实验操作中的相关内容，完成下列问题。

（1）在探究唾液淀粉酶对淀粉的消化时，要将分别加入淀粉糊和唾液以及淀粉糊和清水的两支试管同时放入________环境中，实验中检测淀粉是否被消化的方法是________。

（2）在“测定种子中的能量”的实验中，若所选用的花生种子燃烧不充分，对实验结果的影响是：所测值比实际值偏________。你怎样确定种子已完全燃烧了：________。

（3）观察小鱼尾鳍血液循环时，为保证鱼的呼吸，我们通常采取的措施是________。在显微镜下看到毛细血管的特点是________。

（4）“测定人的反应速度”实验中，如果实验只做一次，实验结果________（填“是”“否”）可靠，你认为应该如何操作才能使数值更可靠________。

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10．小伟同学在实验室用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，请你根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题．

(1)用湿棉絮包裹在小鱼头部鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加           ，这样做的目的是            ．
(2)通常情况下，使用            (填“高”或填“低”)倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况．
(3)观察中发现，血液快速地由视野的左边向右边流，这是            血管．
(4)在继续观察中，发现了如图所示的血管A，B，C，它们各是什么血管？
A是            血管；B是            血管；C是            血管．

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