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          50条信息

            • 1.

              用显微镜观察生物,你可以惊喜地发现一个奇妙的微观世界。下面是小明同学利用课余时间在实验室进行的一系列实验探究活动。

              (1)甲图是在显微镜视野中观察到洋葱根尖的结构。视野中没有观察到的根尖结构是_________,要想观察到这一结构应将玻片标本向_________ 移动。观察过程中换用高倍物镜后,视野较暗,要想视野亮一些应调节显微镜的遮光器和___________。 
              (2)小明在制作人口腔上皮细胞临时装片时,操作步骤如下: 
              ①擦拭载玻片和盖玻片;②在载玻片中央滴一滴清水;③用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下;④将牙签附有碎屑的一端在载玻片上液滴中轻涂几下;⑤盖上盖玻片;⑥染色。上述操作有哪些错误?_________________ 。  
              (3)乙图表示在低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况(箭头表示血流方向),据此判断,红细胞在标号所示的_____血管中呈单行通过,以保证物质交换的顺利进行。 
              (4)丙图是人血永久涂片在显微镜视野中的一部分,视野中数量最多的血细胞是 [  ]    ,当人体因感冒引发扁桃体炎时, [    ]           的数量将显著增加。 
              (5)实验室的一个装片盒里,有一个细菌永久装片和一个酵母菌永久装片的标签脱落了,你可以依据什么把它们区分开来,重新贴上标签?____________________;小明在使用显微镜观察酵母菌细胞时,发现视野中有的细胞长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行_________。丁图表示利用酵母菌酿造果酒时温度变化与产酒量的关系,图中的信息显示当温度超过一定范围时产酒量会下降,请你分析原因_________________________。 
            • 2.

              某科技兴趣小组同学环保意识很强,经常利用生活中的废旧物品制作模型,变废为宝,同时加深对知识的理解。在观察“小鱼尾鳍内血液的流动”实验后,该小组利用废旧电线制作了三种血管关系的模型,如图。在模型中,①是红色电线,②是蓝色电线,③是细铜丝。请分析回答下列问题:


              (1)连接红色与蓝色电线之间的细铜丝模拟___________,该血管内的红细胞呈___________通过,有利于物质交换。

              (2)如果该模型模拟肺循环中的三种血管,且血液方向为②→③→①,则蓝色电线用来模拟内流___________血的血管。

              (3)如果该模型模拟肾小球处的三种血管,且③代表肾小球。若血液方向为①→③→②,则该模型中模拟血管②的电线颜色___________(需要、不需要)改变,请说明理由:___________。

            • 3.

              观察小鱼尾鳍的血液流动,其中红细胞只能单行通过的血管是毛细淋巴管。( )

              A.T  
              B.F
            • 4.

              根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及在显微镜下观察到的视野图像(箭头表示血流方向),回答下列问题:

              (1)为了保证小鱼能正常呼吸,观察前应用________(填“干”或“湿”)棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,尽量使小鱼少受伤害。

              (2)图中标号________(填序号)所示的血管是毛细血管,你判断的依据是______________________

              (3)做此实验时使用________(填“低”或“高”)倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况。

              (4)根据图中血流方向判断血管③是________。

              (5)在小鱼尾鳍的血管中,血液主要是在________的驱动下流动的。

            • 5. 下面是某同学的部分观察结论,与事实相符的是(  )
              A.血液由血浆、红细胞和白细胞组成
              B.低倍显微镜下,可以观察到小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过
              C.动脉与心室相连,流动脉血;静脉与心房相连,流静脉血
              D.动脉内有动脉瓣、静脉内有静脉瓣、心脏内有房室瓣
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