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          共50条信息

            • 1．
              如图是某实验小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验，其正确的步骤为（　　）
              A．①②③④⑤⑥
              B．②①③⑤⑥④
              C．③①②⑥④⑤
              D．①②③⑥⑤④
              难度：较难
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            • 2．
              做“绿叶在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是（　　）
              ①选叶遮光  ②酒精脱色  ③黑暗处理  ④碘酒显影  ⑤清水漂洗  ⑥观察变化．
              A．①③②⑤④⑥
              B．③①②④⑤⑥
              C．③①②⑤④⑥
              D．①②③④⑤⑥
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            • 3．
              有关下列四个实验的叙述，正确的是（　　）
              A．图一装置表示膈肌收缩，肺处于吸气状态
              B．图二的实验现象可以证明萌发的种子产生了二氧化碳
              C．图三中的叶片滴加碘液后遮光处变蓝，未遮光处不变蓝
              D．利用图四实验装置，可以得出草履虫对刺激能产生简单的反射活动
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            • 4． （2016•江汉区模拟）如图是经过暗处理后的银边天竺葵，A为银边非绿色部分，B为绿色部分，C为黑纸片遮光部分．在光下照射一段时间后，取下该叶片脱色、漂洗、
              滴加碘液、再漂洗．请回答下列问题：
              （1）A处    蓝（填“变”或“不变”），原因是    ．
              （2）C处    蓝（填“变”或“不变”），原因是    ．
              （3）此实验中的两组对照分别是    ．
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            • 5． 如图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验，请据图回答：

              （1）正确的实验步骤是：    ．
              （2）实验前对实验材料进行黑暗处理，目的是为了将叶片内的    耗尽．
              （3）实验选用的叶片，一部分被遮光，另一部分不遮光，目的是设置    ．
              （4）分析实验结果，结论是：    是光合作用的必需条件．
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            • 6． 入冬以来，我国多地频现雾霾天气，科学家告诫说，中国雾霾对农业的不利影响犹如“核微粒飘降物”．雾霾中的颗粒物会堵塞叶片的门户--气孔，气孔的闭合直接影响到植物的光合作用、呼吸作用以及蒸腾作用．为了探究气孔闭合会影响植物的生理作用．怡然同学做了如下实验：
              ①取一盆盆栽天竺葵，在A叶片的正反两面都涂上凡士林（凡士林会把叶片的气孔堵住）．②用两个干燥的塑料袋分别套住叶片A、B，并把袋口扎紧．
              （1）设计叶片A、B是为了形成一组    实验，该实验的变量是    ．
              （2）把该盆天竺葵放在光下一段时间后，怡然同学发现A塑料袋袋内仍是干燥的，B塑料袋袋内出现一些小水珠，这些小水珠来自植物的    ．
              （3）怡然同学多次重复实验，为了    ．多次实验后实验结果都是一样的，由此可以下的结论是    ．
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            • 7． 请判断“绿叶在光下制造有机物”实验操作步骤（对的打“√”，错的打“×”）
              （1）为消耗有机物，把盆栽天竺葵放到黑暗中一昼夜．    
              （2）用黑纸片把叶片的上面遮盖起来，再移到阳光下照射．    
              （3）摘下叶片丢掉黑纸片，直接用酒精加热溶解叶绿素．    
              （4）滴加碘液，发现见光部分叶片变蓝色，说明绿叶在光下产生了淀粉．    ．
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            • 8． 如图是绿色植物光合作用示意图，请据图回答：
              （1）一些地区由于干旱造成农作物减产，表明物质A    是光合作用的重要原料之一．
              （2）光合作用的场所是    ．
              （3）光合作用的产物除了有机物外，还有B    ．
              （4）“绿叶在光下制造淀粉”的实验表明：    是绿色植物进行光合作用必不可少的条件．
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            • 9． 为了探究植物的光合作用是否需要光，兴趣小组的同学完成了如图所示的实验．请你对该实验进行分析，然后解答有关问题

              （1）实验时首先在A步骤中，将植物放在    处，其目的是使叶片中的    运走耗尽
              （2）C图中a选用的液体应该是    ．
              （3）滴加碘液后叶片变成了蓝色，说明叶片中产生了    ．
              （4）把变成蓝色的叶片制成玻片标本，放在显微镜下观察，你会发现细胞中被染成蓝色的结构是    ．
              （5）该实验设计中有不足之处，表现在没有设置    实验．
              （6）该植物除了能进行光合作用外，还能进行    作用和    作用．
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            • 10． 如图1为叶片叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，A为细胞内相关结构，请分析回答：

              （1）根据叶片的结构和功能特点，可以判断叶所属的生物体结构层次是    ．
              （2）图1中②代表的气体为    ，[A]代表的结构进行的生理活动为    ．
              （3）分别在早晨、中午、傍晚从一棵自然状态下的天竺葵上摘取三片相似的叶子，经酒精脱色，再用碘染色后发现蓝色的深浅不一样．蓝色最深的是    时间摘取的叶片．
              （4）图2中甲所示的是绿叶在光下制造有机物实验中的一个装置，该装置中小烧杯里盛放的是    ，在本实验中的作用是    ．
              （5）请根据图2中乙实验装置，提出一个探究的问题：    ？
              （6）选取某陆生植物体上甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的叶片，按如表处理（凡士林有透光不透气的作用），然后将植物置于光下通风处，几小时后，测定叶片内有机物含量从多到少的顺序是    ．
              叶片甲乙丙丁
              涂凡士林的部位不涂上、下表皮上表皮下表皮
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