知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
填空：

（1）达尔文自然选择学说的理论告诉我们，______是自然选择的途径，环境的定向选择作用决定着生物进化的______。

（2）种子植物可以分为______________________________________两大类。种子植物都具有的两个基本特征是：①体内有韧皮部和木质部；②用____________进行繁殖。

（3）基因是具有____________效应的片段，是控制生物性状的基本遗传单位。一种生物的全部不同基因组成的一套基因称为这种生物的__________。

（4）生态系统的物质循环是指：组成生物体的物质在_________与________之间的往返循环。

（5）在遗传学上，生物个体的某一具体的性状表现叫做这个个体的____________，而生物个体的基因组成叫做这个个体的____________，表现型是基因型与环境条件共同作用的结果。

（6）生物学家对生物进行分类的依据是：生物体________差异的程度和_________的远近。

（7）生态系统的营养结构基础是_______________和_____________。

（8）在工业化的发酵产品中，由两种氨基酸组成的甜味剂是___________，在克隆“多莉”过程中，科学家们主要采用了________________等现代生物技术。

（9）动物体在__________下所产生的活动表现叫做动物的行为。不依赖于个体生活的经验，通过遗传和自然选择进化而来的行为属于__________行为。

（10）动物的行为多种多样，__________和__________是动物适应环境的两种最基本的形式。

难度：较难

解析收藏试题篮
2．
(1)生物的特征包括________,_______新陈代谢，其中新陈代谢是最基本的特征。

(2)分类学家们将地球上所有的生物分为动物界和植物界等多个界，物的分类按大小生和从属关系可排列界_____,纲、________、_______、属、________等分类单位。

(3)环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为________。它又分为生物因素和________。生物在适应环境的同时，也能影响和____________环境

难度：较难

解析收藏试题篮
3．
基础概念你真棒

（1）生物学是指研究生命现象和生命          的科学。

（2）生物圈的概念：地球上所有生物与其       的总和。

（3）环境中的生态因素：环境中影响生物的      和     的因素。

（4）生态系统的概念：在        范围内，生物与环境所形成的      叫做生态系统。

（5）请完成下列有关生态系统的概念图。

难度：较难

解析收藏试题篮
4．通过实践体验活动，可以帮助你更好地感知生物学现象，理解生物学知识．
（1）通过调查和观察校园里的生物，可以感知生物的基本特征．
草丛下的鼠妇受到惊吓常缩成一个“小球”，体现了生物    的特征；一颗石榴树上石榴的颜色、大小、形态都有差别，体现了生物    的特征．
（2）通过养殖和观察黄粉虫，可以感知昆虫的生长发育观察，
“刚来家时的黄粉虫像苗条似的在盒子里蠕动．几天后，它们就陆续变成了蛹，这些蛹跟‘懒羊羊’一样就知道睡觉．又过了10天左右，它们变成了黑色长有翅膀的甲虫．”上述源源同学的观察日记中，所记录黄粉虫发育的时期包括    ．
（3）通过观察稀释的红墨水在植物体不同器官里运输的路径，可以感知疏导组织在植物体内的分布．
将冬青的枝条、白色的百合花、长有幼嫩豆荚的枝条插到滴有红墨水的水中，过一段时间，发现冬青枝条的木质部和叶脉都变红了，百合花和豆荚也变红了、通过以上实验现象可以感知，植物体内分布着输导组织的器官有    ．
（4）通过管理农作物，可以感知环境条件对植物生理活动的影响．
鑫鑫同学将洋葱栽种在不透水的泡沫箱里，洋葱发芽后每天都为其浇水．几天后，葱叶萎蔫了，这是因为浇水过多直接影响了洋葱根部细胞的    ．
（5）通过观察植物器官不同部位的细胞，可以感知不同组织的特点．
明明同学用西红柿果实的不同部位制成临时装片，如图是他在显微镜下观察到的两个物像，图一和图二所示是否属于同一种组织？    ．请说明理由    ．

难度：较难

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷