(1)植物和动物细胞共同具有的基本结构是_____、_____、_____。染色体存在于_____中，染色体上有控制细胞生命活动的物质是_____。细胞中的能量转换器是_____和_____。

(2)被子植物的生命周期包括_____、植株的_____、______、_____、_____和死亡。植物的果实是由_____发育而来，种子是由_____发育来的，种子里的胚是_____发育来的。

如图为桃花和马尾松结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）桃属于被子植物，“被子”是指________。

（2）桃花最重要的结构是________，图中①④⑤共同构成________。

（3）许多人喜欢吃桃，它是由________（填序号）发育而来的。

（4）图中马尾松的松球果是果实吗？请说原因。________。

黄豆是人们的日常生活中重要食品的原料之一，豆汁、豆腐以及各种豆制品，还可榨取豆油、酿造酱油和提取蛋白质。下图是大豆发育过程中的几个重要阶段，请据图回答问题。

（1）①中的主要结构是由________四部分构成，其中做豆制品、榨取豆油等主要来自于________。

（2）图示①→②过程所需的环境条件是________。

（3）在③的生长过程中，从土壤中吸收水和无机盐的主要部位是根尖的________。

（4）④中最主要的结构是________。

（5）由④到⑤需要经过________，⑤是由④中的________发育来的。

如图表示绿色开花植物一生的相关结构，请分析并回答：

（1）绿色开花植物的个体发育是从________开始的。

（2）E中的茎是由胚中的________发育而成。

（3）B的主要部分是________。

（4）C中的________是裸子植物所没有的，它是由受精后的________发来的。

（5）D在发育成C之前必须经过________两个重要的过程。

下图是绿色开花植物生长和发育过程，请据图回答问题

（1）6到7的过程为__________，成熟的花粉落到柱头上后萌发出花粉管，沿[ ]__________向下生长，直至胚珠的内部，释放两个精子，其中一个精子与__________结合，形成受精卵，发育成__________，另一个精子与__________结合，发育成__________。

（2）该植物为双子叶植物，14表示的是__________的过程，在该过程中所需的营养物质主要来自于__________；当幼苗长出绿色的幼叶时，植物通过绿色幼叶的__________获得继续生长和发育所需要的有机营养。

下列有关桃的花和果实的叙述中，正确的是----------------------------------------------（ ）

①花属于营养器官；②果实属于生殖器官；③花的主要结构是雄蕊和雌蕊；④种子是由子房发育而来

为确定蜜蜂和熊蜂哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉，某兴趣小组的同学们对熊蜂和蜜蜂访问花朵的行为（简称访花行为）进行了研究。

（1）熊蜂和蜜蜂访花是为了获得花蜜或花粉，花粉是在雄蕊的_________中形成的，花蜜由蜜腺分泌。熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同时，身上会沾上花粉，当它飞到同种植物的另一朵花上时，身上的花粉落在雌蕊的_________上，就完成了传粉。

（2）同学们根据温室中一天的温度变化规律，将一天中的温度划分为四个区间，T₁≤14℃、14℃＜T₂≤19℃、19℃＜T₃≤24℃、T₄＞24℃，通过观察、记录、统计得到图1和图2所示的结果。

 注：访花时间为访问一朵花所需时间，即从接触一朵花到离开该花所用的时间。访花间隔时间为访花昆虫在连续访花时，从离开上一朵花到降落在下一朵花所间隔的时间。

①同学们调查访花时间和访花间隔时间时，可以利用_________来计时。记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后，要取_________，计算得到访花时间或访花间隔时间，作出图的曲线。

②由图可知，温度对_________的访花行为影响更明显，当温度在_________区间时，熊蜂的访花时间最短。

③同学们依据蜜蜂的访花时间和访花间隔时间，进一步计算出蜜蜂的访花频率（5分钟时间里访花的总次数），如图3。请你用相同的计算方法计算熊蜂的访花频率，将计算结果画在图3所示坐标图中。

④依据访花频率，同学们初步判断_________（填“熊蜂”或“蜜蜂”）更适合作为该大棚农作物传粉昆虫。

（3）有同学提出，为了使结论更科学，还需要进一步获得其他研究的数据。同学们想到可能还需要进一步研究熊蜂和蜜蜂的携粉量（携带花粉量）或访花偏爱性（喜爱访问什么样的花朵）。

问题1：研究熊蜂和蜜蜂的携粉量。_________。

问题2：研究熊蜂和蜜蜂的访花偏爱性。_________。

我市西宋每年4月千亩桃花竞相吐艳，美不胜收。分析回答：

（1）桃花花瓣有红、白等多种颜色。决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于花瓣细胞的______中。

（2）桃树开花后要结出桃子，还要经历的重要生理过程是______________及生长发育。

（3）桃子营养丰富，美味可口。我们食用的部分主要是桃子的_______，它是由______发育来的。

（4）一朵花中最重要的结构是_______，因为它们__________________________________。

（5）有一果农发现他栽的桃树中，在一株桃树上结出的果实特别大且甜。他想在现有的一些桃树上能够结出特别大且甜的果实，应采用的方法是______________。

（6）冬天果农都要对桃树进行剪枝，主要是利用______________的原理，促进侧芽发育成侧枝。

（1）环境中影响生物生活的各种因素叫做生态因素，它分为________和________。

（2）植物表皮上的________是气体交换和水分散失的门户，它是由成对的________围成的，接近上表皮的叶肉细胞含叶绿体较多，叫做________组织。

（3）种子萌发必须自身具有活的完整的________，它是新植物的幼体，同时需要适宜的温度、________和________等外界条件，这些外界条件使储存在种子里的有机物转变成能被吸收和利用的营养物质。

（4）植物的输导组织中，输送水分和无机盐的是________，输送有机物的是________。

（5）植物的生活需要无机盐，其中需要量最多的是含________、________和________的无机盐。

（6）一朵发育完全的花通常是有花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊组成的，其中花的主要部分是________。雄蕊是由________和________构成，雌蕊是由柱头、花柱和________构成。

（7）________和________是种子形成的前提，受精后________发育为种子，________发育为果实。

下面是果实和种子的形成过程示意图，依图回答下列问题如图是花的结构和果实的结构及来源示意图．请根据图回答以下问题：

（1）花、果实和种子是绿色开花植物的_____器官。

（2）能产生花粉的是花药。花药的花粉落到雌蕊的［ ］_____上的过程，叫做_____ 。

（3）雌蕊的[ ]_____就会进一步发育成果实，其中[ ]____发育成种子，子房壁发育成保护种子的果皮，由果皮和种子共同构成果实．

（4）种子的胚是新一代植物体的幼体，胚是由_______发育而成的．

（5）有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，这是因为缺少花的_______（填雌蕊或雄蕊）。