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            • 1.
              玉米被称为“食物中的黄金”,不仅由于灿黄如金,更重要的是在所有主食中营养价值和保健作用也是最高的.请分析回答:
              (1)在适宜的条件下,玉米种子开始萌发, ______ 逐步发育成幼苗.
              (2)玉米地里出现了几株白化苗,这在生物学上称作变异,是由 ______ 的改变引起的.
              (3)玉米幼苗在阳光照耀下渐渐长大,实验小组的探究活动也陆续展开.
              ①探究一:玉米叶片对不同颜色光的利用率相同吗?
              将在黑暗中放置一昼夜的玉米叶片,平均分为四块,放在不同的试管中,在其他条件相同的情况下,按如表进行实验.光照一段时间后(叶绿体中的色素对红光和蓝紫光的吸收量最大),脱去叶绿素,滴加碘液.
              试管编号 1 2 3 4
              光照 白光 红光 蓝紫光 绿光
              滴加碘液 1滴 1滴 1滴 1滴
              请预测, ______ 号试管内的叶片颜色最浅.
              ②探究二:二氧化碳是玉米进行光合作用的原料吗?
              实验小组的同学设计了图1所示的实验装置(该装置中隔板与无色透明钟罩之间,隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封),请帮助他们完善实验. ______
              (4)幼苗生长50天左右,植株开始抽花丝了(图 2).
              [1]是 ______ ,玉米的花没有艳丽的色彩和芳香的气味,需借助风力进行传粉,其传粉方式 ______ .
              (5)又过了一个多月,玉米成熟了.糖类、蛋白质等营养物质主要贮存在玉米种子的 ______ 中;玉米含有丰富的胡萝卜素,经常食用可有效预防 ______ .
              (6)从严格意义上讲,一粒玉米粒就是一个果实,由 ______ 发育而来.
            • 2. 某校七年级探究性学习小组的同学们,个个都是爱动脑筋的好孩子,他们学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后,利用课余时间,对课堂所学知识进行了进一步探究.下面是该小组同学在各自进行课外探究活动的基础上,在一次小组交流与讨论会上所做的归纳与总结,请认真阅读后完善其相关问题:
                             图1                                                                    图2
              (1)茜茜同学说,为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,我进行了如图1所示的实验操作:
              ①在步骤2中,用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置 ______,这样设置后,该实验中的变量是 ______
              ②进行步骤5和步骤6的目的,是为了检验叶片中是否含有 ______
              (2)媛媛同学说,我到姥姥家吃枇杷的时候发现,树顶的枇杷比树冠下方的枇杷更甜.这是因为树顶的叶片可以接受更多光照,制造更多 ______
              (3)丹丹同学说,我在吃枇杷时发现,有的枇杷的果实内只有一粒种子,有的枇杷的果实内有多粒种子,枇杷果实内种子的粒数是由枇杷花的子房中含有多少个 ______决定的.
              (4)旺旺同学说,我将图2甲所示叶片的主脉切断,在图2乙所示叶片的C处贴上锡箔,在阳光照射4小时,经脱色并用碘液处理后,A部分呈棕褐色,B部分呈蓝色,锡箔的位置不呈蓝色,以上实验能够分别证明光合作用需要_ ___  __
              (5)西西同学说,已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮.我取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鲜白菜叶片,作下表所示处理:再将四片叶置于通风处,5小时后称重,其重量从重到轻的顺序是 ___    ___
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