在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸，再将相同数量的大豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，数日后记录的种子发芽的情况如下表：

（1）根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是___________，当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件____________________________________________________。

（2）种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件，即胚的各种结构必须___________，而且是___________的。

（3）如果要证明光照对种子的萌发是否存在影响，在实验设计上可选用上表中的______和______两个装置作为一组对照实验来进行探究。

（4）如果只考虑甲、乙两组，你能得到的结论是：_________________________，乙和丙能作为实验对照吗？___________。

（5）把萌发的大豆种子种植后，会长成一棵新的大豆植株，大豆种子的_________________发育成大豆植株的根。

（6）根据上表中记录的情况，你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?_______________。

下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥玉米种子（10粒），并提供相应环境条件。

（1）玉米种子的营养主要贮存在________中。

（2）若想探究“温度是影响种子萌发的环境条件”，应选用哪两组种子作为对照实验？________。

（3）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是________。

（4）该小组进行实验时，发现________组的种子萌发了。请你分析A组种子没有萌发的原因是________。

（5）学以致用：春播时有许多要注意的事，例如，有些作物的种子在播种前要浸种；土壤需要耕和耙，变得松软：我国北方在早春播种以后，常进行“地膜覆盖”。请说说这些措施为种子萌发提供了哪些条件________。

为了探究外界因素对种子萌发的影响，某同学在四只培养皿内分别铺上相同的纸巾，并在上面分别放了等量饱满的、大小相似的大豆种子，然后放在不同的条件下培养，结果如下表。请据表回答下列问题：

（2）甲组和乙组的实验结果说明：        是影响种子萌发的外界因素。

（3）甲组和        组的实验结果说明：阳光        （是、不是）影响种子萌发的外界因素。

（4）大豆幼苗是由种子的      发育而来，为种子萌发提供营养的结构是     。

（5）除本实验研究的因素外，           也是种子萌发必不可少的外界因素，设计实验戊组：场所       ；温度       ；纸巾干湿状态           。

在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸，再将相同数量的大豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，数日后记录的种子发芽的情况如下表：

（1）根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是___________，当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件____________________________________________________。

（2）种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件，即胚的各种结构必须___________，而且是___________的。

（3）如果要证明光照对种子的萌发是否存在影响，在实验设计上可选用上表中的______和______两个装置作为一组对照实验来进行探究。

（4）如果只考虑甲、乙两组，你能得到的结论是：_________________________，乙和丙能作为实验对照吗？___________。

（5）把萌发的大豆种子种植后，会长成一棵新的大豆植株，大豆种子的_________________发育成大豆植株的根。

（6）根据上表中记录的情况，你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?_______________。

为了探究水稻种子萌发的环境条件，某兴趣小组进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜）。根据实验回答问题。

(1)用①组与②组进行对照，所探究的问题 ________________。

(2)若要探究光对水稻种子萌发的影响，应选择②组与_______组进行对照。根据这两组种子的萌发数，得出的结论是：_______________。

(3)③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的_________________。

(4)水稻种子萌发时，需要的营养物质主要来自于种子结构中的________________

(2)若要探究光对大豆种子萌发的影响，应选择②组与________组进行对照。根据这两组种子的萌发数，得出的结论是：____________________________。

(3)③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的_________________。

(4)如果要测定大豆种了的发芽率，可让种子处在与上表____________ 组相同的环境中。

(5)大豆种子萌发时，需要的营养物质主要来自于种子结构中的________________。

① 取3个相同的无色玻璃瓶，分别贴上写有甲、乙、丙的标签，瓶底各铺上两张餐巾纸并加入等量且适量的水。② 把30粒菜豆种子分撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上。③ 将甲、乙、丙3个玻璃瓶按下表方法处理后，放在光照充足、 25 ℃的环境中。一周后，记录菜豆种子的萌发情况如下：

请根据以上实验回答下列问题：

（1） 本实验所探究的实验变量是         ，要证明“黑暗对种子的萌发是否有影响？”，在实验设计上可选用         作为对照实验，此步骤的结论是

       。

（2） 步骤②中实验设计有两处不足,请你写出合理的步骤∶                                  和                                       。

（二）下面是有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示，请识图回答：

（1） 图甲中，新植物体的幼体是由_____________组成（填数字），其中4在萌发过程中的作用是____________；种子萌发成幼苗的过程就是细胞数目不断增多和细胞不断分化的过程，图甲中_______________（填数字）部位的细胞具有较强的分裂能力。

（2）图乙中， [    ]_____________和___________不会发育成新植物体的一部分。
（3）下列图示中，能正确表示玉米从种子萌发到长成绿色的幼苗后有机物含量变化的是____       。

            
（4）图丙中，将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内，将其中的气体通入澄清的石灰水中，出现石灰水变浑浊的现象。该生理过程的实质是_____________，该过程即是图戊中的________过程（填写字母）。

（5）图丁中，植物生长所需的原料二氧化碳是通过气孔进入植物体内的，气孔的张开和闭合是由[     ]____________控制的。