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          50条信息

            • 1.
              我市某地每年4月千亩桃花竞相吐艳,美不胜收。如图所示为桃树各部分结构示意图,请据图分析回答

              (1)桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色。使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的 ______ 中。
              (2)桃树开花后要结出桃子,还要经历的重要生理过程是 ______ 及生长发育。
              (3)桃子营养丰富,美味可口。图二中①和②构成果实,①主要是由图一中[ ______ ] ______ 发育来的。
              (4)水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用,由根部吸收后通过图三中[ ______ ] ______ 向上运输。呼吸作用为桃树的生命活动提供能量,请写出呼吸作用表达式 ______ 。
              (5)有一果农发现他栽的桃树中,在一株桃树上结出的果实特别大且甜。他想在现有的一些桃树上能够结出特别大且甜的果实,应采用的方法是 ______ 。
            • 2.

              为创建全国文明城市,我区加大了环境绿化、美化力度,部分街道、公园新移栽了一些树木。移栽大树时常采用一系列的保障措施:剪去大部分枝叶;树干捆上稻草绳;盖上防晒网;种植时用几根打孔的大塑料管通往根部;在树根培上厚土层,并用三角架固定;必要时可像医生给病人输液治病一样,给树木输送各种营养液、杀虫剂等。

               (1)给植物打针输液就是在枝干上用针头由上向下刺45度的斜孔至木质部,此过程中针头要刺入木质部的主要原因是木质部中有专门运输的水和无机盐的______。

               (2)另一种输导组织是______,它是运输______。

            • 3.

              请根据生物圈中的碳---氧平衡的知识回答:



              (1)a、b表示植物的生理活动:a是_________b是_________。a、b的发生都是在细胞内进行的,a进行的主要场所是_________,b进行的主要场所是____________ 。

              (2)A、B表示两种物质:A是_________,B是__________ 。植物运输水和无机盐的结构是_________,运输 B的结构是_________。

              (3)植物通过_________作用吸收了水,但绝大部分的水主要以水蒸气的形式由叶的__________散失到大气中。

            • 4.

              阅读资料,回答问题。

              全民抗击“莫兰蒂”台风,各项灾后重建措施科学有序,例如大量断枝和落叶被运往岛外沤制绿化肥料,园林工人将倒伏的树木扶正回植,修剪枝叶,在开裂处裹上保湿绒布,还为一些树木“打吊针”输营养液(如图)。

              (1)倒伏的树木,根吸收水分和无机盐的主要部位______受损严重;对回植的树木修剪枝叶、裹保湿绒布,主要目的是________________。 

              (2)断枝落叶含有大量有机物,是植物通过_____积累的;沤制绿化肥料,就是将断枝落叶中的有机物通过______的呼吸作用分解为水和无机盐等,实现资源有效利用。

              (3)观察上图,给树木“打吊针”,针头应插入树木基部的_____组织,因为植物体主要通过______产生的拉力向上运输水分和无机盐。

            • 5.

              请分析下图所示漫画,结合所学知识回答下列问题。


              (1)画面1中根的表述说明它具有                    的功能,完成该功能的主要部位是根尖的             

              (2)神气的叶表达了自己能进行________作用为其他器官提供          的功能,发挥此作用所需的原料是            

              (3)茎“罢工”使叶干渴、萎蔫,这是茎中的             停止工作引起的;正常状态下,如果没有叶的           作用提供动力,茎也难以完成该工作。

              (4)茎“罢工”使根饥饿难耐,说明茎有                    的作用。

              (5)根、茎、叶各司其职,共同努力才能使植物更好地生活在广袤的生物圈,不断为生物圈做出自己的贡献。试总结植物对生物圈的意义:                                    (至少答出两项)。

            • 6.

              花生是我们常见的油料作物,也是我们日常生活中的一道美味小菜,其种子中含有大量的蛋白质和脂肪。请回答下列有关问题:

              (1)人们用“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”来描述花生。“白胖子”指的是花生的         ,它是由    发育而来的。

              (2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的花生种子,因为花生种子的       内贮存着丰富的营养物质,能够保证花生种子正常萌发。

              (3)春天,花生播种后常采用地膜覆盖的方法,以抵御夜间寒流,可见影响种子萌发的重要外界条件之一是                  

               (4)花生种子萌发时,种子内的有机物逐渐减少,原因是           消耗有机物,为细胞生命活动提供能量。胚根最先突破种皮发育成    ,其根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是               。 

              (5)嫩绿的花生幼苗枝叶舒展,其叶是由芽结构中的            发育而来。

            • 7.

              2016年11月11日,新华社太空特约记者——航天员景海鹏在天宫二号空间站上为网友们报道了中国人的首次太空种菜试验。

              天宫二号上选择栽培的蔬菜是生菜。生菜是常见的食材,在地面上的种植技术比较成熟,重要的是生菜从种子长到可食用植株需要大约30天时间,这与神州11号飞船本次在太空中停留的时间很相近。

              航天员们就像是太空的“农民”,每天至少要花10分钟的时间来照料生菜;给幼苗灯光照射,用注射器往栽培基质中推入空气,检测栽培基质的含水率、养分含量等。

              种子发芽后,航天员打开培养箱顶部的灯光,为生菜提供光照。灯光由红、蓝、绿三种颜色组合而成,生菜对红光吸收效率非常高,在红光照射下生长得很好;采用绿光是因为它照射到生菜叶上,视觉效果非常好;蓝光则是对植物形态舒展具有较强的作用。生菜进入成长期后,在光照的作用下,就开始变绿并快速生长。

              航天员们还要定期给生菜间苗和补水。间苗是把长得相对差一些的生菜连根拔出来,第一次间苗后在每个单元格里保留两棵菜苗,第二次间苗后在每个单元格里只保留一棵菜苗。航天员们发现,间苗后留下的菜苗长得更健壮。太空种生菜使用的栽培基质是蛭石,航天员们用注射器将水注入生菜根部的蛭石中,由于蛭石的吸水性非常好,水分会在其中均匀地分布。

              这是我国首次在太空人工栽培蔬菜,暂时不让航天员食用。航天员们要把植物采样带回来,进行生物安全性检测,比如检测植物表面的微生物是否超标。只有检测合格后,才会在下次航天实验中考虑让航天员食用太空栽培的蔬菜。




              (1)生菜被选为中国人首次太空种菜的植物,是因为生菜从种子长到可食用的植株大约需要________天。


              (2)航天员们给栽培基质中注入空气,是为了促进生菜根部细胞的________作用,有利于生菜的生长。


              (3)由于太空是失重环境,将灯光置于培养箱顶部,可确保生菜的生长方向是________。在灯光下生长一段时间的生菜叶片呈绿色,是由于细胞中________是绿色的。


              (4)航天员们定期用注射器将水注入生菜根部的蛭石中,水分会通过根、茎中的_______组织运输到叶,作为________作用的原料。


              (5)对于今后太空植物栽培的进一步探索,你认为下面的做法中, 合理的是________(选填下列字母)。

              A.进行生菜的多轮栽培实验,掌握生菜太空生长的规律

              B.做其他种类植物的栽培实验,探索不同植物的太空栽培技术

              C.为获得可食用的太空植物,探索微生物对太空栽培植物的影响

              D.在无CO2的条件下进行实验,探索CO2对植物生长的影响

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