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          50条信息

            • 1.
              控制气孔开闭,调节植物体内水分蒸腾的是(  )
              A.表皮细胞
              B.叶肉细胞
              C.保卫细胞
              D.叶脉细胞
            • 2.
              某中学生物兴趣小组对“玉米的种植密度对产量的影响”进行了探究,通过实验发现:合理密植可以提高玉米的产量.请回答下列问题:
              (1)实验过程中应除掉所有的杂草,杂草与玉米之间是 ______ 关系.
              (2)玉米幼苗长成为成熟的植株与细胞的生长、分裂、 ______ 分不开.
              (3)同学们发现玉米的果穗常有缺料的现象,主要是由于 ______ 不足引起的.
              (4)叶片表皮上的 ______ (结构)与植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用关系紧密.
              (5)合理密植可以保证玉米的叶片都能充分地接受 ______ ,又不互相遮挡.
              (6)如图为玉米叶肉细胞示意图,箭头表示氧气或二氧化碳的来源和去向.当该细胞光合作用强度明显大于呼吸作用强度时,图中存在的箭头有 ______ (填序号).
            • 3.
              小明将新鲜的菠菜叶片放入70℃的热水中,很快发现叶片表面产生许多的小气泡,并且下表面的气泡比上表面的气泡多,这种现象说明(  )
              A.叶片下表面的光照弱
              B.叶片下表皮的气孔多
              C.叶片下表面产生的氧气多
              D.叶片下表皮含叶绿素多
            • 4.
              植物水分吸收的主要部位、运输通道、散失的门户依次是(  )
              A.根毛、导管、气孔
              B.根毛、气孔、导管
              C.生长点、叶脉、叶肉
              D.气孔、导管.、根毛
            • 5.
              “它是窃取天火的普罗米修斯,它所获得的光和热,使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞.”生物圈中已知得绿色植物有50余万种,其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群,我们所熟悉的花生就是其一.
              (一)花生种子的主要结构是由 ______ 发育来的,其萌发所需的营养物质由 ______ 提供.某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”,设计了如下实验,请据表分析:
              培养瓶编号 种子的数量(粒) 种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)
              10 培养瓶底部垫有浸湿的布 20℃
              10 培养瓶底部无水 20℃
               ③ 10 培养瓶底部垫有浸湿的布 0℃
              10 A 20℃
              若选取①和③进行对照实验,则实验的变量是 ______ ;若探究“空气对花生种子萌发的影响”,表中A处得操作应为 ______ ;若探究“水对花生种子萌发的影响”,需选取①和②为对照实验,请改正实验设计中的一处不足: ______ .
              (二)植物种子萌发成幼苗后,通过光合作用不断制造有机物,在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源.

              (1)图甲是花生叶片的结构示意图,与①细胞相比,②细胞在结构上的不同点是:有 ______ .图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图.d点产生的原因与甲图中结构 ______ (填数字)的部分关闭有关,这一变化主要是为了 ______ .一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的 ______ (填字母).
              (2)为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了丙图所示的实验装置.实验过程如下:
              ①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向 ______ 移动;
              ②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液.一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是 ______ ,说明 ______ .
            • 6.
              双子叶植物叶表皮上的气孔,结构如图所示,气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户,当保卫细胞含水量多时气孔大,含水量少时气孔小甚至关闭,下列叙述正确的是(  )
              A.保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
              B.植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
              C.蒸腾作用能带走叶片的部分热量,与水的汽化有关
              D.将叶片浸入浓盐水,气孔会逐渐增大
            • 7.

              从同一植株上取大小相同的两个枝条,把其中的一个枝条摘除叶片。将它们分别放入装有等量清水的烧杯中,往烧杯内滴入油,使之铺满水面,烧杯置于天平上,调节平衡,装置如图所示,

              (1)该装置放在阳光下照射一段时间,天平_____________边会下沉。

              (2)该实验装置的变量是_______________,蒸腾作用的主要器官是___________________。

              (3)写出两条蒸腾作用对植物体的意义①、____________________________;②、________________________________。

              (4)气孔是蒸腾作用的主要____________。

            • 8.
              春季植树时,移栽的树苗常被剪去部分的枝叶,主要原因是(  )
              A.运输方便
              B.减少树木对养分的消耗
              C.减弱蒸腾作用
              D.减少光合作用
            • 9.

              请回忆做过的实验并回答。




              (1)擦拭镜头时必须使用________

              (2)制作紫背天葵叶下表皮细胞临时装片,不需要的是__________

              ①载玻片 ②盖玻片 ③镊子 ④生理盐水

              (3)显微镜下,未染色的紫背天葵叶下表皮细胞能看到的结构有①________   ③_________。

              (4)叶下表皮细胞②排列紧密,叶下表皮属于______组织,具有保护的作用。

              (5)紫色色素位于叶下表皮细胞的__________结构中。此外,在显微镜视野下还可以看到一粒粒绿色的小球,它们是细胞结构中的____________。

              (6)根据洋葱临时装片制作过程,如下图,判断下面的描述是否正确(对的√,错的×)




              (   )A视野①出现的现象是实验者未将标本展平导致的。

              (   )B为避免出现视野②的现象,在盖盖玻片时,盖玻片要缓缓地保持水平状态盖下。

              (   )C将视野③变成视野④,需要调节的是细准焦螺旋。

            • 10.

              用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩间以及隔板中央小孔与玉米间都用凡士林密封,钟罩内放一小烧杯。分析并回答问题


              (1)将装置放在阳光下一段时间,可见钟罩内壁上由许多小水珠,这些小水珠是通过玉米叶片上的           散失出来的。

              (2)将装置内0点至24点间二氧化碳浓度的连续变化情况,绘制曲线图。分析0点到6点的曲线变化情况,可知该段时间内植物主要进行           作用。

              (3)若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水,用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”,应将装置放在           (明亮、黑暗)的环境中。

              (4)若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小烧杯内加入30毫升氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。其对照实验装置中的小烧杯内应加入           

              (5)将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下,放在盛有           的小烧饼中隔水加热,取出叶片漂洗后滴加碘液,只有对照装置中的叶片           ,说明光合作用还制造了淀粉。

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