小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶片橫切面如图甲所示：图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程；图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图。请据图分析作答：

（1）在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示，图中属于保护组织的是         （填标号）。

（2）图乙中a过程表示          作用，在图甲中，该结构主要分布在           细胞中。

（3）图乙中b过程进行的场所是图丙中的           ，b过程在将有机物中的碳转化成二氧化碳的同时，还要             ，为植物体的各项生命活动提供动力。

通过微视频“生态系统中物质和能量的流动”导学后,为测验“学习任务单”的完成情况,请你和学习小组一起根据下图完成以下“进阶作业”：

（1）如图,A代表生态系统中的      者,它们能通过      作用利用环境中的无机物合成有机物。

（2）图中,兔与鼠之间为      关系,鹰锋利的喙和爪有利于捕食,根据达尔文的进化论分析,这是      的结果。

（3）图中D主要是腐生的      ,是生态系统中的      者,可把动植物遗体、遗物分解成无机物,对自然界的      起着不可替代的作用。

（4）写出该生态系统的一条食物链      ,该食物链的能量最终来源于      。通过食物链和食物网,生态系统进行着物质和能量的流动,成为一个统一整体。

根据图甲为菜豆种子结构示意图，图乙为菜豆植株的幼苗示意图，图丙为玉米种子的结构示意图，回答

（1）不论是甲还是丙，种子的主要结构是         。（填名称）

（2）乙图中的[D]和[C]能够不断长长的原因是         区的细胞分裂增加细胞的数量和伸长区的细胞生长使      增大。

（3）菜豆和玉米种子萌发的时候所需要的营养分别来自子叶和胚乳，当植株幼苗长出第一片绿叶后，所需营养则主要来自于光合作用制造的有机物；上述能正确反映菜豆和玉米种子萌发过程中种子内有机物变化的曲线是      ．

（I）观察下图菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：

（1）写出菜豆种子剖面图中数字代表的结构的名称：4___________。

（2）若用碘液，玉米种子中染色最蓝的部位是：____（填代号），该部位的功能是：___________。

（3）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为_________。

（II）下面图1是某植物的生理活动示意图，其中①-④表示四种物质，箭头表示物质进出的方向，图2是叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中B、C为相关气体，A为细胞内相关结构。请据图回答：

               图1                                                                           图2

若图1表示光合作用过程，则①是________，④是________，序号②与图2中的______（字母）表示的气体相同。

（1）若②代表水蒸气，则_____表示该叶片正在进行作用，

（2）图中[A]代表的细胞结构为_____，请写出此处正在进行的生理活动的反应式_____。

如图的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况（不考虑温度因素）。A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点。请据图分析回答：

（1）植物吸收二氧化碳的生理活动是     ，植物释放二氧化碳的生理活动是      。

（2）在A点植物能进行的生理活动是     ，在C点植物能进行的生理活动是                                      。

（3）B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物吸收和释放二氧化碳的情况是                                     。

（4）如果白天光照强度长时期为B，植物能不能正常生活？      。整条曲线说明光照强度在           点时绿色植物光合作用达到最强。

如果此生命活动是光合作用,请回答以下问题：

（1）写出各序号所代表的物质名称：

①                ②__   ___    

②               ④_有机物 _        

（2）物质①进入叶片和物质③释放到空气中，是通过叶片表皮上的_________实现的。  

（3）植物根吸收的物质②通过茎中木质部的_____管由下向上运输到植物的叶片的。 

（4）叶片在进行光合作用时，能将_________转变成贮存在有机物中的化学能。

请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答问题：

（3）a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了食物，而且提供了呼吸作用需要的        ，同时减少了大气中的          含量，维持了生物圈中的碳-氧平衡。

（4）b作用的实质是分解          ，释放          ，供给植物的生命活动。