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          50条信息

            • 1.

              对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导农业生产,下图是某研究小组在大棚内种植番茄进行相关实验所测结果,请据此回答。



               

              (1)图甲是密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度变化情况,其中表示番茄进行光合作用吸收二氧化碳大于呼吸作用释放二氧化碳的是曲线_______段,有机物在______ 时(时间)积累的最多。

              (2)从图乙可以看出与P点相比,Q点单株光合强度明显减弱,原因是_______________________。图乙给我们的启示是,栽培农作物时注意 ____________。

              (3)图丙表示二氧化碳和光照强度对大棚番茄光合作用的影响,据图可知,若想提高作物产量,可采取____________________和 __________________________ 两种措施。

              (4)把经光照后的番茄叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,用清水漂洗后滴加碘液,发现叶片变蓝,这说明_______________________________________;使用酒精的目的是溶解___________。

            • 2.

              某小组的同学在进行有关植物的光合作用的探究时,设计了如图三个装置,其中植物、培养液、隔板、光照、温度等条件都完全相同.装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封,实验前,已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜(即“饥饿”处理)。请据图回答问题:


              ⑴实验前把装置中的植物放在黑暗处一昼夜的目的是________________。

              ⑵图中三个实验装置可以形成___   _组对照实验。甲、乙两组实验的变量是_______。

              ⑶都光照几小时后,同学们将甲、乙、丙装置内植物的叶片进行脱色处理后,滴加碘液发现不会变蓝的叶片是取自_________装置。

              ⑷实验后,小侯同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少50mL、48mL、48mL,你认为这些水分主要用于植物的_________。

              ⑸通过多次重复本实验后得出的结论应用于温室里的植物栽培,为了促进植物的生长,应该适当增加温室里的_________。

              ⑹若把丙中烧杯中液体换为50 mL澄清石灰水,石灰水变浑浊,这说明了___________。

            • 3. 某同学选取生长正常的天竺葵叶片进行图甲所示的光合作用实验:

               

               

              ①将此装置放在黑暗处一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。

              ②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。


              (1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是_____。

              (2)图甲有____组对照实验,该图的实验可以得出的结论是____。

              (3)针对甲实验,对于温室里种植的农作物采取_____等措施可以提高产量。

              (4)分析乙图,可以看出光合作用强度受_____的影响。

              (5)光合作用过程包含物质转变和能量转变,请用反应式表示出来____。

            • 4.

              下列对生产实践中生物学原理的理解不正确的是( )

              A.合理密植是为了让作物的叶片充分的接受光照
              B.种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
              C.幼苗移栽时根部留土坨是为了降低蒸腾作用
              D.早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度
            • 5.

              现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施不能提高作物产量的是

              A.适当延长光照时间
              B.除草施肥
              C.温室内温度保持在白天20℃,夜晚25℃
              D.向温室内通入适量的二氧化碳
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