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            • 1. 下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

              (1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___________。
              (2)A细胞通过____________形成B。在此过程中,______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
              (3)B通过__________形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
              (4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[  ]_______。

              (5)图中所示的系统具有的生理功能是_______和__________。

              (6)人体结构和功能的基本单位是__________。

              (7)人的胃能分泌胃液,说明胃内有_______组织;某些人喝酒过量后会引发胃出血,说明胃内有________组织;胃还可以不断地蠕动,帮助搅拌食物,说明胃内有________组织;患胃病的人有时胃痛,是因为胃内有________组织。

            • 2. 下列叙述不正确的是(  )
              A.人的肺通气是通过呼吸运动实现的
              B.小肠内有皱襞和小肠绒毛,有利于食物的消化和吸收
              C.人体心脏的四个腔中,左心室壁最薄
              D.肾单位的肾小体和肾小管两部分构成
            • 3. 小强的爷爷是糖尿病患者,小强要到超市给爷爷买奶粉,他应该特别注意下面的哪一项?(  )
              A.奶粉的名字
              B.奶粉的生产日期
              C.奶粉的成分
              D.奶粉的生产厂家
            • 4. 小肠有            三种消化液消化食物,所以小肠是消化的主要部位.
            • 5. 小莹对自己怎么来到这世界感到困惑.请你参照如图,利用所学生物学知识帮她解惑:

              (1)小莹新生命的起点是②    ,由①    和卵细胞在    内结合形成.
              (2)②通过细胞分裂和③细胞    发育成胚胎.胚胎在妈妈的    内发育成胎儿,发育所需营养通过    和脐带从母体获得.
              (3)小莹挑食偏食,患有贫血症,医生要求她多吃含    和蛋白质丰富的食物.
              (4)全面二孩政策实施后,小莹想要个小弟弟.她爸妈再生一个孩子,是男孩的概率是    %.
            • 6. 中考综合素质评价设置“体育与健康”考试,可促进学生平时加强锻炼、增强体质、全面发展.下面是与“体育与健康”考试有关的一些问题,请结合相关生物学知识分析回答.
              (1)跳绳测试后,有同学发现呼吸加深加快了,此时在他肺部发生的气体交换是肺与外界之间以及    之间.经过肺部气体交换备注的变化是    .该过程获得的氧气最终到达    
              (2)长跑测试开始,同学们听到发令枪响迅速起跑,完成该活动的听觉感受器(对声波敏感的细胞)位于内耳的    中.这些对声波敏感的细胞,将声音信息通过    传递给了大脑皮层的一定区域,人就产生了    .某同学参加完长跑测试,出现面色苍白、头晕、心慌等症状.该同学告诉老师,他前段时间做了务常规检查,血液中血红蛋白含量过低,由此判断他可能患有    病,平时需多吃一些含蛋白质和    丰富的食物.
              (3)身高、标准体重测试时,有的同学或过于消瘦、或体重超标.请你来做营养师,针对不达标的同学,提出一条有关饮食习惯方面的合理化建议.    
              (4)某同学参加完测试,在学校小商店买了一袋饼干吃.饼干中的部分淀粉类物质,首先被唾液中的    初步分解,淀粉最终在小肠中被彻底分解成    
              从食品安全的角度来分析,购买袋装食品重点关注包装袋上    等信息.(答出一点即可)
            • 7. 人体细胞的各项生理活动都离不开能量,能量的获得与人体的整体生理活动息息相关,如图是人体的部分系统和器官,每一个细胞能量的获得都离不开它们的生理作用,请回答下列问题:


                (1)为人体内提供能量的物质主要是_________,在食物中,它们要经过消化后在图一的[  ]         中被吸收,随着血液循环会首先通过图三中的[   ]           进入心脏。

                (2)能量的获得还需要氧气的参与,图二为肺泡以及周围的一条毛细血管,当肺泡慢慢鼓起时,此时膈肌_______(填“收缩”或“舒张”),氧气扩散进入血液,当血液由A流向B后,成分发生的变化是_________________,氧气分子由图三中的[  ]            流出心脏后,随着血液循环到达组织细胞。营养物质和氧气分子到达组织细胞内后,在_________中被利用释放能量,

                (3)伴随着人体的各项生理活动也同时产生尿素等废物,废物的排出主要通过图四的_________________和_______________两个过程完成,其中尿素最先离开血液是从图四的[  ]          处离开的。

            • 8. (7分) 按照系统论的观点,整个人体是一个复杂的系统。人体在生理、发育等方面均表现出系统的基本特征。

              (1)开放性:表现在人体不断与环境进行物质交换,从而完成物质的吸收和排出、能量的摄入和利用。人体从外界环境中获得物质是通过_________系统和_________系统实现的。

              (2)稳定性:虽然人体因与外界进行交换而处于动态变化中,但其内环境(如血液)中的各种成分却始终保持相对稳定,这主要是由于_________系统和_________系统的调节作用。如,当饭后血糖浓度升高时,_________能够促进血糖浓度降低。

              (3)自组织性:指人体是通过自身发育形成的,而不是被制造出来的。人体自组织的起点是_________,在人体自组织的过程中,通过细胞分化形成_________,进而形成整个人体。

            • 9. (4分)形成尿液的器官是      ;构成心脏壁的组织主要是     ,人体与外界进行气体交换的场所是     ,既是内分泌腺又是外分泌腺的器官是          
            • 10. 22、下列器官与消化无关的是(  )
              A.肾上腺
              B.唾液腺
              C.胰腺
              D.肝脏
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