随着雾霾天气增多，出门戴口罩成了大多数人的习惯。口罩的类型有很多，那么哪种材料制成的口罩有更强的阻隔PM2.5的效果呢？某同学利用Dylos－DC1700空气质量检测仪做了模拟实验，该仪器测量PM2.5的计量单位为μg／m³。模拟实验步骤如下：

第一步：在正规药店购买以下三种不同材质的口罩，即一次性医用口罩、普通棉布口罩、带活性炭滤网的棉布口罩；

第二步：在人为设置的封闭无风环境中测量空气中PM2.5的含量；

第三步：用以上三种口罩严密包裹空气质量检测仪进风口，检测PM2.5的含量；

第四步：分三次检测上述不同条件下PM2.5的含量。

不同测试条件下PM2.5含量的结果如下表所示：（计量单位：μg／m³）

（1）研究表明，部分PM2.5能通过________系统进入血液，进而对人体健康造成危害，该系统由呼吸道和________组成。

（2）我们提倡用鼻呼吸，是因为鼻毛、鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的气体变得________，鼻黏膜内丰富的毛细血管还能使气体变得________。

（3）该实验的变量是________，除此之外其他实验条件相同。

（4）为减小实验误差，应对表中三组数据做怎样的处理？

（5）根据上述模拟实验的数据，可以得出的结论是：三种口罩中，阻隔PM2.5效果较好的是________。

下图是人体新陈代谢示意图，其中A、B、C、D表示不同的系统；a、b、c、d、e表示不同的物质；①、②表示不同的生理过程。请据图回答下列问题（在划线处填文字）：

（1）

(1)图中[A]表示 ____________，[B]表示____________，C表示____________。

(2)物质[a]的产生是组织细胞进行______作用的结果，①生理过程进行的场所是______。

(3)血液在肺部进行气体交换后__________的含量减少，再经_________（血管）流回心脏。 

(4)若[D]为泌尿系统则[e]的形成要经过_______________和 __________________  两个生理过程。

(5)在_______________的调节作用下，A、B、C、D等各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成人体的新陈代谢活动。   

“阳光体育运动”“大课间活动”在各个学校悄然兴起。同学们在轻柔的音乐声中，做起了广播体操，跳起了摆手舞；课间活动，有的跳绳，有的打球，有的踢毽子等等。“大课间活动”推行以来，“我运动、我健康、我快乐”的理念深入每个师生。

（1）有的同学课间活动特别积极，一会儿就大汗淋漓，汗液的成分主要是＿＿＿，还有少量的＿＿＿＿和＿＿＿。

（2）有的同学跳绳后，呼吸加快，因为剧烈运动细胞会产生大量代谢废物，在代谢废物中含有的最多的成分是＿＿＿。通过呼吸系统除了排出这一成分外，还排出＿＿＿＿＿气体。

如图表示人体与外界进行气体交换，营养物质的消化、吸收、运输及人体内代谢废物的排出过程．请据图回答相关问题：

（1）食物中的蛋白质在消化道里被消化的最终产物是 ______ ，该过程主要是在 ______ 内进行的．
（2）消化道中的葡萄糖若要被头部的组织细胞所利用，在其运输过程中 ______ 次经过心脏．
（3）肺泡是肺进行气体交换的主要部位，肺泡的壁与缠绕在肺泡外面的毛细血管壁都是由 ______ 构成，二者之间进行气体交换是通过 ______ 实现的．
（4）当血液流经肾小球的毛细血管网时，经过过程A ______ 滤过作用形成原尿，原尿中对人体有用的物质通过过程B ______ 被送回血液．
（5）医生在给某患者验尿时，发现尿中含有较多的葡萄糖，且患者还有多饮、多食、多尿、消瘦等症状，据此，请你推测此人患病的主要原因是 ______ 分泌不足，一般采用 ______ 的方法来治疗．