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          50条信息

            • 1.
              如图是动物的行为,请据图回答相关问题
              (1)从行为的获得途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于 ______ 行为,该行为是由其体内的 ______ 决定的.
              (2)黑猩猩摘香蕉是 ______ 行为,该行为是在 ______ 的基础上,通过 ______ 的作用,由 ______ 和学习获得的.黑猩猩营群体生活,因此也具有 ______ 行为.
              (3)动物的行为要通过动物的运动来实现的,美国红雀靠 ______ 来捕食,鱼儿通过 ______ 浮到水面上来取食.
              (4)黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行为要通过 ______ 系统来实现,该系统由骨、 ______ 和 ______ 构成.
            • 2.
              动物学习解决问题的能力越强,适应生活环境的能力就 ______ .
            • 3.
              下列有关动物行为的叙述,错误的是(  )
              A.两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属社会行为
              B.乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属于学习行为
              C.大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶属于先天性行为
              D.哺乳动物的吮吸反射属先天性行为
            • 4.
              仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:
              资料一:随着我县积极推进“生态城市”的建设,生态环境得到了进一步的改善。每年春末就会从南方飞来很多的燕子,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”是对燕子行为的真实写照。它在树洞或缝中营巢,或在沙岸上钻穴,或在城乡把泥黏在楼道、房顶、屋檐等的墙上或突出部上为巢燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫,是最灵活的雀形类之一,主要以蚁、蝇等昆虫为主食,是众所周知的益鸟。
              材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在很短的时间内爬到一起交配,否则会因寿命短暂会失去传宗接代的机会,雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到的“气味”实现的。
              材料三; 随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水,为了恢复野马在野生条件下的饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。
              (1)材料一中燕子的筑巢行为从获得途径来看,应属于 ______ 行为,这种行为是由动物体内 ______ 所决定的。
              (2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做性外激素,这一实
              例表明了动物个体之间能够进行信息交流,信息交流的方式除了资料中所说的,还有 ______ 和 ______ 。蚕的幼虫和蝗虫幼虫一样,会有蜕皮现象,是因为 ______ 。
              (3)材料三中人类对野马进行野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于 ______ 行为。
              (4)小明把上述材料中的燕子、野马归为一类,蚕归为另一类,他的分类依据是 ______ ,野马区别于其他生物的生殖发育特点是 ______ 。
            • 5.

              下列各项依次对应如图的甲、乙、丙,其中不符合如图关系的是( )

              A.紫菜,满江红,无根、茎、叶的分化    
              B.酵母菌,葡萄球菌,DNA

              C.玉米,花生,子叶                    
              D.本能行为,学习行为,以遗传物质为基础
            • 6.

              蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,为了研究动物行为,某兴趣小组提出的问题是“蚯蚓和小白鼠经过训练能学会走迷宫获取食物吗?”训练蚯蚓走“T”形迷宫获取食物的结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试才能学会直接爬向食物。以下是训练小白鼠走迷宫的实验设计方案:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将饥饿的小白鼠放进迷宫人口,记录小白鼠找到食物的时间。分别用三只小白鼠做实验,每只小白鼠做三次实验,每次都保证小白鼠处于饥饿状态。迷宫示意图和实验数据表如上。请分析回答:

              小白鼠

              小白鼠找到食物时间

              第一次

              第二次

              第三次

              A

              5分55秒

              4分34秒

              2分9秒

              B

              4分7秒

              3分13秒

              1分40秒

              C

              7分51秒

              5分43秒

              2分25秒

              (1)兴趣小组训练蚯蚓和小自鼠走“T"形迷宫,采用的研究方法是________。

              (2)从行为获得途径上看,蚯蚓和小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为,属于________。与蚯蚓走“T”形迷宫相比,小白鼠“尝试与错误”次数要少得多,这种差异主要由________决定。

              (3)从表格中数据可以看出,三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律,即________,可见此类行为可以通过训练得到强化。

              (4)针对该实验的实验设计,以小白鼠为实验变量,再提出一个探究问题:________?

            • 7.

              “一些动物会聚集在一起围成一个圈,共同对付它们的敌人,同时把幼仔围在中间。”这句话没有涉及的行为是( )

              A.社会(群)行为
              B.觅食行为
              C.防御行为
              D.繁殖行为
            • 8.

              提起《昆虫记》,人们会想起“迁徙的蜘蛛”、“会唱歌的蟋蟀”还有“勤劳的蜜蜂”等十分有趣的故事。

              (1)上述三种动物均属于___________,体表都具有坚韧的、防止水分散失的____________。 但其中只有两种动物属于昆虫,具有2对翅、3对足等特征,它们是蟋蟀和____________。

              (2)“会唱歌的”蟋蟀在繁殖期间,凭着本能“唱歌”以吸引异性。从行为获得的途径来看,这属于____________行为。

              (3)“勤劳的”蜜蜂群体内部形成一定的组织,成员间分工明确,这符合_____行为的特征。

            • 9.

              “鸟宿池边树,僧推月下门”,这句诗描写了和尚在月光下轻轻推开寺门的美妙情景。如图是人的伸肘和屈肘动作,关节模式图,请据图回答问题。


              (1)和尚在推门这个动作中需要多组肌群的配合:肱二头肌由收缩→舒张,肱三头肌由      _______   (填字母)。

               A.收缩→舒张  B.舒张→收缩   C.收缩→收缩    D.舒张→舒张

              (2)图丙是人的关节模式图,与关节的牢固性有关的结构有[     ]  ______  和韧带等。

              (3)他患了关节炎,感觉关节胀痛。他找出针管,用针管从关节中抽出大量浑浊的滑液,其原因是[    ]    ________ 的分泌功能异常,致使关节腔中滑液过多。

              (4)他抽完滑液,休息了一会,感觉舒服多了。他起身拿起桑叶喂蚕,蚕筐边扒着一只蟑螂,一只蜘蛛正在结网,他轻轻地把它拂走;他多次发现,雌雄蚕蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。从分类上来说,蚕.蟑螂.蜘蛛都是属于                   (环节.节肢.爬行)动物,因为它们的体表都有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。蜘蛛结网是属于   _________    行为(防御行为,先天性行为,学习行为)。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。这一实例表明了动物个体间能够进行 ____________    

            • 10.
              下列各项中能正确表示从属关系的是(    )
              A.染色体>基因 >DNA        
              B.营养生殖>嫁接>无性生殖
              C.微生物>细菌>乳酸菌      
              D.应激性>反射>动物的行为
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