（1）动物的行为多种多样，根据行为的发生可以分为先天性的 _____________行为和后天性的____________行为两类，它们是动物适应环境的两种最基本方式。

（2）鸟类的受精方式是_________________。蝗虫的变态发育过程经历了受精卵、若虫和成虫三个时期，这种发育属于______________________。

（3）绿色开花植物通常是用_______________________来繁殖新个体的，这种生殖方式属于______________（有性，无性）生殖。

（4） 生物分类的单位共有界、门、_______、目、科、属、种7个等级，其中______是生物分类的基本单位。

（5）很多生物学家认同，地球上的生物可分为：原核生物界、____________界、植物界、真菌界和动物界五大类群。其中，细菌和放线菌属于_____________界。

（6）生物的变异分为两大类型：可遗传的变异和不可遗传的变异，其中，可遗传的变异是由于______________的改变引起的。生物的性状是基因型与______________共同作用的结果。

（7）基因通过指导__________的合成来表达遗传信息，从而控制生物的性状表现。科学家把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术叫做__________技术。

（8）人和绝大多数哺乳动物的受精卵在母体的_____________内发育为胎儿，胚胎通过脐带和______________ 从母体内获得各种养料和氧气，直至胎儿出生为止。

（9）脊椎动物中种类最丰富的是鱼类，它们终生生活在水中，用_________呼吸。脊椎动物中，体温能保持恒定的是鸟类和__________________类。

（10）化石是最有说服力的生物进化证据。化石记录显示，形成越晚的地层中，化石生物的种类越________________、结构越_______________。

(1)为了西红柿丰收，应该多施加氮肥

(2)绿叶在光下制造淀粉的验证实验中，可用碘液来鉴定淀粉

(3)绿叶在光下制造淀粉的验证实验中，将叶片一半遮光一半不遮光的目的是为了让叶呼吸正常

(4)大棚种植蔬菜时，适量增加棚内二氧化碳浓度，有利于提高产量

(5)植物光合作用既能完成物质转化，也能完成能量转化

(6)植物吸收的水99％通过蒸腾作用散失到大气中

(7)按芽将来发育情况的不同，可将芽分为叶芽、花芽、混合芽

(9)青霉和曲霉的菌体是由许多菌丝组成，区分他们是根据菌丝顶端孢子的着生形状。

(10)动物的复杂的行为能让它更好适应环境，这都是由体内的遗传因素控制的

阅读资料，回答问题。

长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称，计有候鸟230多种，其中，被列为国家重点保护的有丹顸鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种，被列入中日候鸟保护协定的有164种。

这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，每年春秋两季，数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食，或就地繁殖。良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一。

（1）长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，从行为的功能来看，迁徙是鸟类的______________行为。

（2）迁徙的鸟类具有很强的飞行能力,我们在探究"鸟适于飞行的特点"时会发现:鸟的前肢变成________;同时,鸟类的身体较轻,因为它们具有________状的骨;而且鸟类的____________型的身体能减少飞行时的阻力，此外还有气囊来加强呼吸作用。

（3）动物的生理结构总是与其具有的____________相适应，鱼能在水中游泳就是因为有________这一器官。

科学探究

为探究“奖赏是否能促进小鼠的学习？”，某校的几位同学进行了小鼠走迷宫实验：（1）制作两个相同的迷宫1号和2号，在1号迷宫的出口不放任何东西，2号迷宫的出口则放一块蛋糕。（2）选取两只品种、大小、年龄和活力相似，且经适当饥饿处理的小鼠，分别标记为1号、2号。（3）把两只小鼠分别放在相应的迷宫入口，分别用一小块馒头引诱着小鼠通过迷宫。到达出口时，将1号小鼠直接带回入口，2号小鼠刚一准备吃蛋糕，也立即将其重新带回入口。（4）重复第（3）步5-7次，并且每次将小鼠到达出口时所用的时间记录下来。分析后回答下列问题：

    （1）本探究中对2号小鼠的“奖赏”是_________；

    你预期实验结果是__________________________________________________________；

    如果实验结果与预期一致，则实验结论是______________________________________。

    （2）你认为以上探究方案还需要怎样改进？

    （3）本题探究的是小鼠走迷宫的学习行为，如果让你另作选择，你会探究哪种动物的哪种学习行为？

    （4）在上述试验中，若把小鼠换成小鸡，则难以在这样短的时间内取得预期的实验结果，说明_______________________________________。

阅读下面短文，回答问题：

一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的山坡上，一边沐浴着灿烂的阳光，一边品尝着清香可口的小草｡它不时地移动着身体，走到最嫩的小草旁｡突然，可爱的小精灵发现天空中一只老鹰迅速向下飞来，它飞快地向坡那边的林子里跑去｡小白兔拼命地奔跑着，越过小沟，老鹰迅速地飞着、追着｡小白兔终于躲进了林子，老鹰灰溜溜地飞走了｡敌情解除后，小白兔发现林子那边的草长得更茂盛，花开的更艳丽，还有蜜蜂在花丛中飞舞，小白兔又自由地在这边草地上快活地舞蹈着｡

（1）说出上面短文中描述了动物哪些运动方式：___________、___________｡

（2）动物的运动需要能量，动物所需要的能量直接来自___________，间接来自___________，最终来自___________｡

（3）动物的行为是对___________的适应性表现，从动物的行为的主要类型来看，老鹰迅速向兔子飞来属于___________行为，小兔子拼命的奔跑躲进了林子属于___________行为，蜜蜂的生活方式在动物行为类型中属于___________行为，这种行为的特点是有___________和___________｡