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          50条信息

            • 1.

              “物种一旦灭绝,便不可再生。”保护生物多样性最根本的措施是

              A.建立自然保护区                       
              B.保护生物种类的多样性

              C.保护基因的多样性                     
              D.保护生态系统的多样性
            • 2.

              第一届全国青运会于2015年 10月18日在福州举行,本届青运会的志愿者标志形似翱翔的“神话之鸟”———中华凤头燕鸥,象征青年参与青运盛会、放飞青春梦想。

              (1)中华凤头燕鸥常迁徙至福州越冬,它靠发达的 __________肌牵引飞行。

              (2)中华凤头燕鸥飞行时需要大量的能量,这一方面要依靠__________系统从所摄取的大量食物中吸取更多的营养物质,同时通过__________辅助肺呼吸以获取更充足的氧气;另一方面,它的循环系统与人相似,可通过体循环和 __________循环将营养物质和氧运输到细胞,并在细胞的 __________中进行呼吸作用,以获得足够的能量。

              (3)中华凤头燕鸥在世界鸟类红色名录上被列为极濒危物种,保护该物种的根本措施是 ____________________________________________。

            • 3.

              黄唇鱼是我国二级保护动物,以小型鱼类和虾、蟹为食,主要分布在广东沿海和闽南渔场等浮游植物丰富的海域。由于黄唇鱼被认为是“世界上最昂贵的食物”之一,引起人们过度捕捞,加上海水污染等原因,今年来黄唇鱼已陷入濒临灭绝的境地。请结合上述材料,分析并回答

              下列问题。

              (1)请写出有关黄唇鱼的一条食物链:________________________。

              (2)如果黄唇鱼等海洋保护动物灭绝,那么将直接影响海洋生物________的多样性,实质上影响了________的多样性。

              (3)请你写出一条保护黄唇鱼的具体措施:________________________。

            • 4.

              以下对生物多样性的认识,正确的是

              A.外来物种引入一定会危害生物多样性
              B.新物种的诞生只是丰富了种类的多样性
              C.生物多样性的间接价值远远大于直接使用价值
              D.建立动物园、植物园等是保护生物多样性的根本措施
            • 5.

              填空题

              (1)保护动物的多样性要在种类、基因和生态系统三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括________保护和________保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是________。

              (2)为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的________或________划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区。

              (3)在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之问的相似程度________,表明它们之间的亲缘关系越________。

              (4)除病毒外,生物都是由________构成的,它是生物体结构和功能的基本单位。

              (5)地球上的动植物遗体主要被________和细菌分解为________、________和________。

              (6)细菌的生殖方式为________。真菌与细菌的区别是有________。

              (7)动物在维持________中起着重要的作用,动物可促进生态系统的________。动物能帮助植物________和________。

              (8)正式提出科学的生物命名法——双名法的科学家是________。

              (9)科学家可以用来生产胰岛素的微生物是________。

            • 6.

              阅读下列材料回答问题。

              青霉素是青霉菌在代谢过程中产生的能够抑制细菌生长的广谱抗生素,尤其是对革兰氏阳性菌生长抑制明显,青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成,使之成为球形体而破裂溶解从而杀死细菌。已知人和动物细胞的结构中无细胞壁结构。

              就上述材料,结合你学过或了解的知识,回答下列各题:

              (1)青霉素是_______产生的可以杀死某些细菌的一类___________。青霉菌的生殖方式是_________。

              (2)医生在给初次注射或再次使用青霉素的患者注射青霉素时,均需做________过敏试验以防不测。

              (3)青霉素对人和动物的毒性_______(填“大”或“小”)。原因是_________________。

              (4)从资料事例可知,保护生物多样性的根本措施是__________________。

            • 7.

              (1)甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类,如下表所示:

              ①根据以上数据分析鸟类、哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是____________
              ②请你运用所学知识,写出保护濒危生物的有效措施,至少写出两条________
            • 8.

              阅读资料,回答下列问题:

              资料一:素有海口“绿肺”之称的东寨港红树林国家级自然保护区是迄今为止我国红树林保护区中红树林资源最多、树种最丰富自然保护区。这里自然食物丰富,有血蚶、蚝、对虾、青蟹、血鳝、各种鱼等多种水生生物,是鱼虾蚌集居繁衍、候鸟飞禽栖息越冬好地方。

              资料二:曾经,这个鸟类乐园遭受过毁灭性威胁:村民砍烧卤蕨、挖塘养鱼,过度捕捞,鸟类乐园惨遭荼毒!近几年,我省增强生态保护理念宣传,多管齐下对红树林自然保护区环境治理和保护,显著成效,现在红树林又恢复昔日靓丽风景,迁徙鸟种类和数量及各类水生生物数量又逐年增加了。

              (1)资料一和资料二有力地证明了建立自然保护区是保护生物多样性最为            的措施。而         是“天然的基因库”,是进行科学研究的“天然            ”,还是向人们普及生物知识和宣传保护生物多样性的“活的自然博物馆”。

              (2)资料一中提到的软体动物有                                   。它们的共同特征:是身体        、表面有外套膜,大多具有              

              (3)红树林是候鸟飞禽栖息越冬的好地方,从行为获得途径来看,鸟类迁徙的行为属于                行为。

              (4)我省除了有东寨港红树林国家级自然保护区外,还有霸王岭自然保护区,其保护的对象是           ;东方大田自然保护区,保护对象是              

            • 9.

              如图是生命进化树,请根据所学知识回答问题。

              (1)在分类上,该进化树两大主干代表的分类等级是________。左侧表示了动物的进化历程,右侧表示了植物的进化历程。如果按照有无脊柱进行分类,则左侧中的数字代表的动物可分为________和________两类(用数字表示);如果将右侧的植物分为A、B、C和D、E两类,则最可能的分类依据是________。

              (2)[10]大熊猫是我国特有的珍稀动物,目前对此类生物及其生活环境进行保护的主要方式________。为保护珍贵的遗传资源,还可以建立濒危物种的________。

              (3)从进化树可以看出,生物进化的总体趋势是________,但生物无论高等还是低等,都具有与其生活环境相适应的形态结构特点,这是________的结果。

            • 10.

              阅读下列材料,回答问题:

                材料一  我国某海岛的天然林覆盖率在1956年为25.7%,1964年降为18.7%,1981年仅为8.5%了,并且因遮蔽地面的程度大大降低,从而导致坡垒(喜阴不耐阳的植物)等珍稀树种濒临灭绝,有的珍贵植物已经绝迹。

                材料二  我国西北某县野生甘草的面积在1967年为4万公顷,30年后竟有一半被挖尽。我国的野马已经绝迹,野骆驼等野生动物也濒临灭绝。

                材料三  一种原产日本的林业害虫,于20世纪80年代侵入我国华南沿海地区,并且由于缺少天敌而迅速蔓延开来。据1990年统计,这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林枯死。

              (1)材料一说明造成野生生物濒危或灭绝的主要原因是。

              (2)材料二说明造成这些野生生物资源明显减少或灭绝的原因是生存环境的改变和破坏及__________开发利用,其罪魁祸首主要是__________(“人类”或“捕食生物”)

              (3)材料三说明由于__________入侵到缺少天敌的地区,使得这些地区原有物种受到威胁。

              (4)以上材料说明每种生物都生活在一定的__________中,并且与其他的__________相联系。

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