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            • 1. 中国是生物多样性最丰富的国家之一,同时也是生物多样性受到威胁最严重的国家之一.中国的原始森林和草原受到严重破坏,不仅表现在总面积的减少,更为严重的是生活在其中的许多生物的栖息场所受到破坏或丧失.在《濒危野生动植物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物质种中,中国就有大熊猫等156种.
              (1)从分类上讲,大熊猫属于______动物,其生殖特点为______
              (2)由题干资料可知,我国多样性受威胁的原因有______、______、______、______、______(写出五点)
              (3)保护生物多样性就是保护我们自己,你认为保护生物多样性最有效的措施是______,根本措施是______.
            • 2.

              请阅读下面科普文章,回答问题。

              柑橘类水果种类繁多,柚子、橘子、橙子、柠檬等,或大或小,或长或圆,或酸或甜。几代植物学家共同努力,从形态学、解剖学、遗传学和分子生物学等方面进行研究,终于为“柑橘家族”绘制出一份表明亲缘关系的“家谱草图”。

              随着技术的进步,科学家用“全基因组测序”的方法把柑橘类水果的家谱画得更精细、更准确。柑橘类基因组含有3亿多个碱基对,是人类基因组规模的1/8。

              科学家测定了30个柑橘类野生和栽培品系的全基因组,经过一年多的研究,成果于2018年2月初在《自然(Nature)》杂志上刊出。该文清晰地描述了橙子的形成过程:宽皮橘和柚经一次杂交形成酸橙,酸橙再与宽皮橘多次杂交,选育得到甜橙。甜橙果皮不像宽皮橘那样薄,也不像柚那么厚;不如宽皮橘那么好剥,也不像柚那样难剥。

              考古证据显示,早在公元前2500年,我国开始种植橙子。大概在14世纪的时候,橙子被葡萄牙人带回欧洲,在地中海沿岸种植。1493年,哥伦布第二次造访新大陆时,橙子才登陆美洲大陆。然而,市场上众多甜橙都以原产美国自居,其实它们的老家并不在美洲。

              这和中华猕猴桃的故事惊人的相似。1904年,英国传教士在湖北宜昌农村意外发现猕猴桃,他们剪下枝条带回国,后经英国传到新西兰。野生猕猴桃存在果实酸涩、果形偏小、硬度过大等弊病,在新西兰,人们从众多野生品种中选育出猕猴桃的优良品种,将其定名为奇异果(Kiwifruit),使其听起来更像是新西兰特产,现已将猕猴桃打造成了新西兰第一大出口创汇产业,而中华猕猴桃(Chinese gooseberry)的原名则鲜为人知。

              这些实例警示国人,一定要关注并保护我国丰富的物种资源。

              (1)柑橘类水果种类繁多,柚子、橘子、橙子、柠檬等,或大或小,或长或圆,或酸或甜。这些特征在生物学上被称为________。

              (2)经宽皮橘和柚杂交后选育出的甜橙具有双亲的优良性状,这是因为它集中了双亲中控制优良性状的________。

              (3)宽皮橘(学名:Citrus.reticulata)与柚(学名:Citrus.maxima),两者同属于柑橘________ (填“科”或“属”),这种命名方法称为________法。

              (4)据文中信息推断,人们选育出甜橙和奇异果的优良性状可稳定遗传,说明优良品种的变异不是环境引起的,而是________发生改变引起的。

              (5)橙子和猕猴桃均为我国原产物种,但现在却被打上了异国标签,你认为应如何保护我国的物种遗传资源?________。

            • 3. 建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,建立东北虎繁育中心保护东北虎,把捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施分别属于( )
              A.就地保护、迁地保护、法制管制    
              B.迁地保护、就地保护、法制管制   
              C.自然保护、就地保护、法制管制       
              D.就地保护、自然保护、法制管制
            • 4.

              阅读下列材料回答问题。

              青霉素是青霉菌在代谢过程中产生的能够抑制细菌生长的广谱抗生素,尤其是对革兰氏阳性菌生长抑制明显,青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成,使之成为球形体而破裂溶解从而杀死细菌。已知人和动物细胞的结构中无细胞壁结构。

              就上述材料,结合你学过或了解的知识,回答下列各题:

              (1)青霉素是_______产生的可以杀死某些细菌的一类___________。青霉菌的生殖方式是_________。

              (2)医生在给初次注射或再次使用青霉素的患者注射青霉素时,均需做________过敏试验以防不测。

              (3)青霉素对人和动物的毒性_______(填“大”或“小”)。原因是_________________。

              (4)从资料事例可知,保护生物多样性的根本措施是__________________。

            • 5.

              (1)甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类,如下表所示:

              ①根据以上数据分析鸟类、哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是____________
              ②请你运用所学知识,写出保护濒危生物的有效措施,至少写出两条________
            • 6.

              保护动物多样性的最有效措施是()

              A.易地保护
              B.就地保护
              C.法制教育和管理
              D.保护森林
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