资料一：H7N9型禽流感病毒是全球首次发现的新亚型流感病毒。教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H7N9流感防控工作方案（试行）》，现列举部分如下：①加强教室、图书馆（阅览室）、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风。②落实晨检制度。确诊病例应按照当地卫生部门的要求，及时接受隔离治疗。③如果l4天内，同一班级出现2例及以上甲型H7N9流感病例时，该班级可停课。

资料二：张华同学持续几天咳嗽后发热，怀疑患了甲型H7N9流感，但是经医院诊断是细菌感染引发了肺炎，用药后得以康复。

（1）甲型H7N9流感的病原体是________，它与肺炎的病原体结构区别主要在于_________。

（2）资料一列举的①②条措施，分别属于传染病预防措施的哪个方面：_______、_________。

（3）李明被同班同学传染了甲型H7N9流感，从传染病的环节来看，李明在患病后属于______。

（4）为了有效地控制和预防甲型H7N9流感的传染，国家加紧了甲型H1N1流感疫苗的生产，疫苗属于免疫反应中的__________。

、下面是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：

A B C D E

（1）上图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是：E无细胞结构，仅由⑩蛋白质和内部的⑨_________构成。

（2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无成形的细胞核，因此属于_______（选填“真核生物”或“原核生物”）。

（3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有_______（填序号）。

（4）制作馒头、甜酒时要利用上图中的____________（填序号）。

（5）由于以上生物体内都无____________，所以它们的营养方式均为异养。

如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：

（1）与A相比较，C在结构上的最大区别是_________________，由___________和内部_____         _组成，其繁殖方式是_________________________________。

（2）A与B比较，细胞结构上A没有成形的____  _____,属于原核生物，其繁殖方式是__________。当外界环境恶劣时，细菌会以__________的形式度过不良环境。D是真核生物，其繁殖方式是______        ____。

（3）细菌、真菌与人类生活关系密切。在做面包和馒头时离不开_______（填字母）；制作泡菜时要利用_______。

（4）大多数细菌只能利用现成的有机物生活。如生活在大豆根部的根瘤菌利用大豆提供的有机物生活，而它为大豆提供生长所需的氮元素，根瘤菌和大豆的这种关系是_________。又如甲烷菌在________（填“有氧”或“无氧”）条件下，可以将农作物秸秆、人粪尿中的有机物分解成氢，和二氧化碳结合生成甲烷。还有一些细菌可将生活污水和工业污水中的有机物分解为二氧化碳和水，从而使污水得到净化。

（5）为防止食物腐败，我们常常把食品放入冰箱保存，原因是:________ ________                                                。

下列有关细菌、真菌、病毒的说法，正确的是（ ）

下列有关细菌.真菌和病毒的叙述中，错误的是（ ）

如图为几种微生物的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题：

（1）图中没有细胞结构的生物是_________(填写字母代号)，仅有蛋白质外壳和________构成。

（2）写出图中数字所指结构名称②是____，③是____。这也是细菌与真菌的主要区别。

（3）图中酵母菌所示的生殖方式是___生殖，图中青霉的直立菌丝顶端生有大量___这是它的生殖细胞。

（4）图中生物，细胞结构中没有叶绿体，不能光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活的是_____________________(填写字母代号)。

下列有关细胞的知识叙述错误的是（  ）.

下图中①②③④⑤表示几种不同的生物，有关叙述正确的是（）