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          50条信息

            • 1.

              下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。

              (1)细菌的基因存在于字母________所指的结构中。

              (2)当字母______所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体──___________,以抵抗不良环境。

              (3)细菌的生活需要水分,_________,适宜的温度

              (4)细菌能进行_______________生殖,其繁殖速度快数量多。

            • 2.

              小明用酸奶自制酸奶。他首先将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟,取出冷却后,将买来的盒装酸牛奶(里面含有大量活的乳酸杆菌)倒入其中,充分搅拌后,放入酸奶机中,设定加热温度和时间,让其进行发酵。回答下列问题:

              (1)查阅资料:



              资料1:不同温度下,A乳酸杆菌菌株生长情况如表(图1)。

              资料2:在38℃和适宜的环境下,每ml奶中的A乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图2。

              资料3:每mL酸奶中的A乳酸杆菌活菌数越多,酸奶的品质越好。

              因此,作酸奶时应将温度控制在________范围内;发酵最长时间不宜超过____小时。

              (2)乳酸杆菌的生殖方式是___生殖,这是一种无性生殖。

              (3)乳酸杆菌的营养方式是___,营生活。

              (4)酸奶机内的容器密封性很好,说明乳酸杆菌的生长和繁殖需要_________环境。

            • 3. 请阅读以下资料,分析回答下列问题。
              资料一:在我们生活的环境中,到处都有病菌、病毒,我们之所以都能够健康地生活,与人体自身免疫有关。据科学网2016年1月11日报道,我国自主研发的全球首创手足口病EV71疫苗获新药证书。该疫苗对EV71肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%,临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定,处于国际领先水平。
              材料二:在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图一、图二所示),对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。

               


              (1)EV71肠道病毒是引起“手足口病”的_________,该病毒与细菌在结构上的主要区别是________________。

              (2)防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗,这在传染病的预防措施中属于___________,该免疫类型属于______________免疫。

              (3)如果遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时,图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是____________,抢救有效的标志是________________________________。

              (4)遇到外伤出血患者需及时止血(如图二所示),若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出,则加压或包扎的位点应在_______________处(填字母)。

            • 4.

              2013年4月20日8时02分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震,震源深度13公里。生命陨落,亲人哀泣,家园满目疮痍,灾情举国震惊。一场来自四面八方的大救援在经受灾难的土地上高效有序地展开。请你结合所学生物学知识,解答在地震中对伤员的救援与处理过程中的一些问题:

              (1)血浓于水,情深于海。在地震中,林晓同学不幸被楼板压伤,失血过多,急需输血。经化验,她的血型是A型。很多富有爱心的人主动要求为林晓献血,最适合输给林晓的血型是___________。

              (2)某伤员李某被救时下肢静脉正在出血,救援人员应在他下肢出血处的_______(近心端或远心端)用止血带止血。

              (3)地震后,灾区严重缺乏清洁饮用水。一般情况下,水源污染最多的是因为大肠杆菌污染所导致的,大肠杆菌与蘑菇的细胞结构有所不同,主要区别是______________________。

              (4)为了防止灾区的传染病流行,防疫人员对生活用水、地面、废墟等进行大面积消毒,这从传染病的预防角度考虑,是为了_____________________。参加救援的武警官兵、解放军战士和卫生防疫人员在进入灾区前,要提前注射破伤风疫苗,以便使机体产生相应的________,防止外伤对救援人员造成大的伤害,这种免疫类型属于__________________。

            • 5.

              资料一:H7N9型禽流感病毒是全球首次发现的新亚型流感病毒。教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H7N9流感防控工作方案(试行)》,现列举部分如下:①加强教室、图书馆(阅览室)、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风。②落实晨检制度。确诊病例应按照当地卫生部门的要求,及时接受隔离治疗。③如果l4天内,同一班级出现2例及以上甲型H7N9流感病例时,该班级可停课。

              资料二:张华同学持续几天咳嗽后发热,怀疑患了甲型H7N9流感,但是经医院诊断是细菌感染引发了肺炎,用药后得以康复。

              (1)甲型H7N9流感的病原体是________,它与肺炎的病原体结构区别主要在于_________。

              (2)资料一列举的①②条措施,分别属于传染病预防措施的哪个方面:_______、_________。

              (3)李明被同班同学传染了甲型H7N9流感,从传染病的环节来看,李明在患病后属于______。

              (4)为了有效地控制和预防甲型H7N9流感的传染,国家加紧了甲型H1N1流感疫苗的生产,疫苗属于免疫反应中的__________。

            • 6. “冬虫夏草”是我国名贵的药物和高级补品,分布在我国青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3500—5000m高山灌丛和高山草甸。“冬虫夏草”通称虫草。冬天在感染的昆虫体内形成菌核,外表保持原来虫形,到次年夏季温暖潮湿,适于菌体生长时,从虫体头部长出一根,棕色有柄的棒状子座,长4-11cm,粗约3mm,形拟一根野草,而得名“冬虫夏草”。

              ⑴ “冬虫夏草”是     ( )

                    A、植物      B、动物      C、细菌       D、真菌

                 (2) 根据以上叙述,判断虫草与昆虫之间的关系_____共生。(填是或不是)请简

              单说明理由_______________________________________________________________________________________________________。

            • 7.

              阅读下面科普短文。

              转基因技术就是将人工分离和修饰过的基因导入到目的生物体的基因组中,从而达到改造生物的目的。

              1970年,史密斯(Hamilton Smith)从大肠杆菌中分离出了第一个能切割DNA的酶,它的发现使得重组DNA成为了可能。

              1972年美国的保尔·伯格博士首次将不同的DNA片段连接起来,并且将重组的DNA分子有效地插入到细菌的细胞之中,因此获得了1980年的诺贝尔奖。   

              1973年,科学家在大肠杆菌中表达了一个来自沙门氏菌的基因,因而首次在科学界引发了关于转基因安全性的深入思考。

              20世纪80年代后期,在美国、加拿大开始出现小规模转基因植物田间试验,90年代中期,美国批准了转基因植物的大规模种植,从而揭开了转基因植物的商业化的序幕。

              请回答问题:

              (1)转基因技术能达到改造生物的目的,其根本原因是基因控制生物体的________。

              (2)大肠杆菌是一种常见的细菌,它与真菌在结构上的区别是________,重组的DNA分子插入到细菌的细胞之中,实际上是与细菌细胞的________融合。

              (3)随着转基因植物的大规模种植,转基因产品渐渐进入我们的日常生活中,我们该如何看待转基因食品,谈谈你的看法__________________。

            • 8.

              “冬虫夏草”是我国名贵的药物和高级补品,分布在我国青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3500—5000m高山灌丛和高山草甸。“冬虫夏草”通称虫草。冬天在感染的昆虫体内形成菌核,外表保持原来虫形,到次年夏季温暖潮湿,适于菌体生长时,从虫体头部长出一根,棕色有柄的棒状子座,长4-11cm,粗约3mm,形拟一根野草,而得名“冬虫夏草”。

              (1)“冬虫夏草”是     ( )

                    A、植物      B、动物      C、细菌       D、真菌

                 (2) 根据以上叙述,判断虫草与昆虫之间的关系_____共生。(填是或不是)请简单说明理由________________________________。

            • 9.

              填空题

              (1)保护动物的多样性要在种类、基因和生态系统三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括________保护和________保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是________。

              (2)为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的________或________划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区。

              (3)在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之问的相似程度________,表明它们之间的亲缘关系越________。

              (4)除病毒外,生物都是由________构成的,它是生物体结构和功能的基本单位。

              (5)地球上的动植物遗体主要被________和细菌分解为________、________和________。

              (6)细菌的生殖方式为________。真菌与细菌的区别是有________。

              (7)动物在维持________中起着重要的作用,动物可促进生态系统的________。动物能帮助植物________和________。

              (8)正式提出科学的生物命名法——双名法的科学家是________。

              (9)科学家可以用来生产胰岛素的微生物是________。

            • 10.

              填空题

              (1)保护动物的多样性要在种类、基因和生态系统三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括________保护和________保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是________。

              (2)为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的________或________划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区。

              (3)在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之问的相似程度________,表明它们之间的亲缘关系越________。

              (4)除病毒外,生物都是由________构成的,它是生物体结构和功能的基本单位。

              (5)地球上的动植物遗体主要被________和细菌分解为________、________和________。

              (6)细菌的生殖方式为________。真菌与细菌的区别是有________。

              (7)动物在维持________中起着重要的作用,动物可促进生态系统的________。动物能帮助植物________和________。

              (8)正式提出科学的生物命名法——双名法的科学家是________。

              (9)科学家可以用来生产胰岛素的微生物是________。

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