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          50条信息

            • 1.

              下列关于脊椎动物类群的叙述,正确的是

              A.鸟类体表做毛,前肢变成翼,有喙无齿,体温恒定
              B.两栖类的成体都生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸
              C.爬行类体表覆盖着角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵
              D.鱼类生活在水中,体温恒定,用鳃呼吸,用鳍游泳
            • 2.

              请从以下Ⅰ、Ⅱ两题中任选一题作答,以填涂标记的题目作答情况计分。

              Ⅰ.下图下侧是一座迷宫,请你从迷宫左侧中央进入,沿着箭头所示方向前进,将A~E五种动物送回“家”(将字母填在答题纸相应的序号后),从中体验生物分类的方法。

              Ⅱ.下面是五种动物及其分类关系简图,请将A~E五种动物对应在分类关系简图的相应序号后,从中体验生物分类的方法。

            • 3.

              下列动物进行气体交换的部位不正确的是

              A.家鸽—气囊
              B.鲫鱼—鳃
              C.青蛙—肺
              D.蝗虫—气管
            • 4.

              阅读下面材料,分析后回答问题。

              【资料一】古丝绸之路起源于西汉(前202年—8年)时期,汉武帝派张骞出使西域,当时是以首都长安(今西安)大雁塔为起点,如今的“一带一路”国际高峰论坛是在北京·怀柔的雁栖湖举办。这种相隔几千年的巧合,不但因为大雁寓意着“友好往来,生态契合”。更是因为大雁长途迁徙,靠的是众多大雁组成的雁阵。

              习近平主席2017年5月14日在“一带一路”国际合作高峰论坛发表主旨演讲时指出,“和平赤字、发展赤字、治理赤字,是摆在全人类面前的严峻挑战”。面对这些挑战,单一国家的各自为战,收效甚微;孤雁不成行,是这种状态的生动写照,雁阵是雁群在天空中排成的“人字阵”或“一字斜阵”,并定时交换左右位置。生物专家们经过研究后得出结论,即雁群这一飞行阵势是它们飞得最快最省力的方式,因为它们在飞行中后一只大雁的羽翼,能够借助于前一只大雁的羽翼所产生的空气动力,使飞行省力,一段时间后,它们交换左右位置,目的是使另一侧的羽翼也能借助于空气动力缓解疲劳。 “一带一路”的倡议,就是要把面对全球挑战的各个单打独斗的国家团结起来,共同应对全人类的挑战。

              【资料二】如下四幅图从左到右、从上到下分别是豆雁(拉丁学名:Anser fabalis)大雁的一种;雁阵;雁栖湖上的北京日出东方凯宾斯基酒店;夜色下的雁栖湖。

              【资料三】雁栖湖风光旖旎,湖水清澈。因每年春秋两季常有成群的大雁来湖中栖息,故而得名。整个旅游景区内植被覆盖率90%。三面环山,形成天然屏障,湖区内无风沙侵袭,一年四季空气潮湿,各种名贵花木10万余株,做到了三季有花,四季常青。经多年建设,雁栖湖内人文景观与自然景观融为一体,春夏浓荫蔽日;金秋,一片火红,万里长城隐现在峰峦叠嶂之间;湖内水质清纯,有鱼、虾等水生动物几十种,并多次发现金边地龟和娃娃鱼等珍稀动物,连对水质要求很高的豆雁、丹顶鹤、白天鹅、淡水鸥等珍禽候鸟也常在湖岸栖息繁衍。雁栖湖已成为著名的体育健身、休闲度假的胜地;同时,由于雁栖湖的良好寓意及生态优势,现已被定位为国家级会议中心。

              (1)请你回忆所学生物知识,再根据资料中文字和图片信息,写出豆雁适于长途飞行的特征。

              (2)根据【资料三】中的信息,你认为雁栖湖属于__________生态系统,该生态系统属于__________(选项:自然/人工)生态系统类型。在雁栖湖的各种动物中,属于爬行动物的有________;属于两栖动物的有_______;属于鸟类的共有______种。其中的豆雁(拉丁学名:Anser fabalis)是根据瑞典分类学家        创立的“双名法”命名的,其中第一部分是      名,第二部分是种加词。人们一般依据不同生物在形态、       以及生理等方面的相似程度对生物进行分类。

              (3)请你根据【资料一】中的叙述分析,大雁在长途飞行中为什么要排成雁阵? 这种雁阵效应对你的学习和生活有什么启示? 

            • 5.

              图1是生活在不同环境中的几种动物,请仔细观察,根据所学的知识回答下列问题:

                                                                          图1

                ⑴若将图中的蝗虫、河蚌和涡虫归为一类,其余的动物分为一类,则分类的依据是________________________________________________。

                ⑵涡虫与水螅相比,其身体呈___________对称,这样的体形有利于它的运动、捕食和防御;并且出现了__________个胚层。

                ⑶蝗虫属于节肢动物门的______________纲,请你举出一例和蝗虫属于同一纲的动物_____________。

                ⑷幼体用鳃呼吸,成体用肺兼用皮肤的动物是_____________________;上述动物中完全用肺呼吸的包括____________________________。

                ⑸图2是鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类动物的心脏结构结构模式图,属于鸟类和哺乳类的是____________;正是因为鸟类和哺乳类具有这样的的心脏结构,所以,这两类动物体温____________(恒定或是不恒定)。

                                                                图2

                 ⑹请将以上的七种动物涉及到的类群按照从低等到高等的顺序排列(写出动物类群的名称)______________________________________________________________________________。

            • 6.

              鸟的身体里有发达的气囊,这些气囊的作用是 ( )

              A.可减轻身体比重
              B.有利于双重呼吸
              C.有利于散热降温
              D.以上都对
            • 7.

              下列与脊椎动物有关的叙述,正确的是( )

              A.鱼类主要用鳃呼吸,体温恒定
              B.爬行类是真正适应陆生环境的脊椎动物
              C.两栖类的生殖过程不受水的限制
              D.只有鸟类的卵才具有坚硬的卵壳
            • 8.

              “鹰击长空,鱼翔浅底”,下列关于诗中所述生物的描述,错误的是( )

              A.两种生物体内都有脊柱
              B.鹰用肺和气囊完成气体交换
              C.尾鳍能控制鱼的前进方向
              D.它们都具有适应各自环境的结构
            • 9.

              下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

              (1)A是一种农业害虫,它的身体可分为________、________、________三部分,它的体表有,可以起保护和支持作用,并能防止________;

              (2)B生活在水中,它的呼吸器官是________,它的胸鳍和腹鳍的功能是________,控制前进方向的是________,前进的动力来自________。

              (3)上述类群中属于无脊椎动物的是________;属于恒温动物的有________。(填字母)

              (4)D是一种珍稀动物,其身体呈________型,它有一种独特的呼吸方式与其体内结构________有关。

              (5)E的毛有作用________;其牙齿有________和________之分,与其食性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是________。

            • 10.

              生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

              (1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有____。

              A.酵母菌出芽         B.细菌分裂        C.杂交水稻的培养

               D.哺乳动物的克隆     E.桃树的开花结果

              (2)月季除了用丁图所示的方式繁殖外,还可用种子进行繁殖与种子繁殖相比,丁图所示繁殖方式产生的后代只具有______的遗传特性。

              (3)图甲中的M表示的发育过程称为______。

              (4)图乙表示生物的发育过程,若D表示受精卵,在家蚕一生的发育过程中B表示______这一时期;蝗虫的发育过程可表示为        (用字母和箭头表示)。

              (5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[  ]______,具有[1]硬质结构的另一个生物类群是______。

              (6)蛇能终生生活在陆地上的原因有                    (2条)。

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