知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
下图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：

⑴图中3结构的名称： __________ 。鸟无论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提过了_____________的效率。

⑵ __________、_________ 的体温不随外界环境温度的变化而改变，都是恒温动物。（3）家鸽的__________发达，可以牵动两翼完成飞行。

难度：较难

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2．

鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次都是（　　）

A．在气囊里进行两次气体交换

B．在气囊和肺里各进行一次气体交换

C．在肺里进行两次气体交换

D．吸气时在气囊里进行气体交换，呼气时在肺里进行气体交换

难度：较难

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3．

下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是（）

A．消化能力强，飞行时可随时排出粪便

B．吸气和呼气时，肺都能进行气体交换

C．骨骼和肌肉都很轻且薄，能减轻体重

D．身体呈流线型

难度：较难

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4．

能正确表示动物与其气体交换部位的是

①蚯蚓—体壁②鲫鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺

A．①③④⑤

B．①②④⑤

C．①②⑤

D．①②③⑤

难度：较难

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5．
（1）美丽的贝壳是由软体动物柔软身体表面的______分泌的物质形成的。

（2）企鹅是一种不会飞的鸟类，主要分布在冰天雪地的南极地区。企鹅能够在寒冷的南极生存，主要原因是它们能保持______________________。

（3）蝶娥类昆虫的雌虫可分泌_______，以此来吸引异性前来交尾。因此，可用提取的或人工合成的此类物质作引诱剂，来诱杀农业害虫。

（4）霉菌、蘑菇等真菌可以通过产生大量的___________来繁殖后代，这些生殖细胞可以飘散到各处，在适宜的环境条件下，发育一个新个体。

（5）家庭贮存水果时，常会发生腐烂现象，这是由于____和_____分解了水果中的有机物造成的。

（6）虽然有些细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些真菌却可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质成为____________。

难度：较难

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6．

鸟类的身体具有适应飞行的结构，例如：用气囊呼吸。

A．对

B．错

难度：较难

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7．

下列关于鸟类呼吸的说法不正确的是（）。

A．吸气的时候，大部分气体进入肺进行气体交换，一部分气体进入气囊暂时贮存

B．呼气的时候，肺和气囊同时进行气体交换

C．每呼吸一次，气体两次经过肺并进行两次气体交换

D．双重呼吸可以使鸟类在飞行时获得充足的氧气

难度：较难

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8．

双重呼吸是指( )。

A．肺和气囊都能进行气体交换

B．吸气和呼气时，肺都能进行气体交换

C．吸气时，肺吸收氧气；呼气时，气囊呼吸氧气

D．肺和气囊同时进行呼吸

难度：较难

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9．
（厦门植物园的夜观活动开始了。听，贡德氏赤蛙的鸣叫似狗吠，蟋蟀弹着细长的曲调；看，非洲大蜗牛的壳面似玛瑙，斑腿树蛙躲在有水的竹筒里成井底之蛙；抬头，树枝上的长尾缝叶莺睡着了，蝙蝠还在空中忙碌；低头，水蛇、小龙虾在水中游动。最后，还欣赏到了萤火虫，一闪一闪……

   ⑴ 根据动物体内是否有_______，可将上述所有动物分成两组。甲组：蟋蟀、非洲大蜗牛、小龙虾、萤火虫；乙组：贡德氏赤蛙、斑腿树蛙、长尾缝叶莺、蝙蝠、水蛇。其中乙组有____大动物类群。小龙虾属于甲组动物类群中的      动物。

   ⑵ 材料所描述的动物中，最低等的动物是      。

   ⑶ 长尾缝叶莺的前肢变成     ，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，这与飞行生活相适应。

难度：较难

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10．
某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为头、_____、_____三部分，它的体表有___，可以起保护和支持作用,并能防止_________。足和翅长在______部。

(2)有辅助呼吸器官的生物是________（用字母表示）

(3)卵生生物有 _______________（用字母表示）

(4)D的体型呈流线形，前肢变成___，体表被覆羽毛，胸骨上覆着发达的胸肌，有______辅助呼吸。

(5) E与D相比，在生殖发育方面的特点为___________。上述类群中属于恒温动物的有_____。(填字母)

难度：较难

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