3．
通过生物课程的学习让我们形成了一些生物学基本观点，具备了一定的社会责任和担当能力，据图回答下列问题：
（1）上图中各种动物依赖各自不同的结构从外界获取氧气、排出体内产生的二氧化碳，体现了结构与功能相适应的观点。请以鲫鱼为例，说出它的呼吸器官是什么？这种呼吸器官有什么结构特点使鲫鱼能在水中顺利地完成呼吸功能？
（2）从以上五种动物完成呼吸的结构可看出，生物是不断进化发展的，体现了生物进化的观点，请说出生物进化的总体趋势是什么？
（3）各种动物都是生活在一定的环境中，其形态结构、生活方式是和环境相适应的，体现了生物适应环境的观点，请你以家鸽为例，说出两点形态结构、功能与飞行生活相适应的特点。
（4）以上五种动物都和人类的关系密切，是人类的好朋友，在生物圈中，也有很多对人类有害的动物，我们不能随意地去灭杀某种动物，各种动物的数量也不会无限增长，这体现了生物圈需要维持平衡和稳定的观点，请说出动物在生物圈中有哪些作用？
（5）人是生物圈中一员，人与人之间、人与自然之间要和谐相处，我们每个人都应该具有一定的社会责任意识和担当能力，在今后的生活学习中，你准备从哪些方面来体现这种社会责任意识和担当能力？（至少两个方面）