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          50条信息

            • 1.

              传统泡菜的制作过程中会产生亚硝酸盐,危害人体健康。国家规定亚硝酸盐在泡菜中的残留量不得超过20mg/kg。某校生物小组通过实验测定了不同泡菜亚硝酸盐含量,实验过程如下:

              ①选择等量的常用蔬菜(白菜、芹菜、白萝卜、圆白菜、豇豆、胡萝卜、心里美)。

              ②每种泡菜的制作过程所需条件(包括外部的环境条件和腌制的条件)保持一致。

              ③每种泡菜的亚硝酸盐测定最少3次,然后取平均值。

              下面是小组依据实验结果绘制的两组曲线图,他们选取了可信度较高的6组数据(去除豇豆的实验数据)进行比较。

              (1)由实验数据可知:用白萝卜制作泡菜时,亚硝酸含量的变化趋势是___________。

              (2)由图1可知,制作的泡菜________天后食用更健康,3种蔬菜中________最合适作为泡菜原料。

              (3)制作泡菜所利用的微生物是_________,属于_________(原核生物/真核生物)。

              (4)制作泡菜时既要加盖,还要用水来封口,这样做的科学道理是______________。

            • 2.

              阅读分析下列资料,并回答问题:

              资料一: 小红学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。

              资料二:某中学的一生物兴趣小组设计了实验进行探究:在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示)。


              (1)酵母粉中含有酵母菌,它与乳酸菌的细胞相比,其结构的最主要区别是_______________________。

              (2)分析资料一的过程,小红不成功的原因是___________________________。

              (3)资料二中生物兴趣小组设计的实验瓶内液体冒出的气体是__________。该实验存在不科学的地方,请你指出来_______________________
              _____________。
            • 3.

              下列有关日常生活中生物技术的叙述,不正确的是

              A.冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖
              B.白酒酿造要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖和酒精
              C.制作酸奶时,将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌
              D.乳酸菌含有的酶能够将葡萄糖转化为乳酸
            • 4.

              随着人口增长和经济的快速发展,越来越多的污染物排入水体,造成水源污染。现在人们想到了一种办法:用混凝土、高分子材料等做成"人工浮床",将植物放置在浮床上,通过水的浮力,将植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面(如图一、图二所示),利用植物根系去除氮、磷等污染成分净化水体,获得良好的效果。请回答问题:


              (1)此“人工浮床”可看成一个个小的生态系统,因为它是在一定的空间范围内,由哪两部分形成的统一整体?

              (2)植物根系可以吸附水体中大量的细菌、真菌,这些细菌、真菌在生态系统中的作用是什么?根据图二,写出一条食物链。

              (3)“人工浮床”一般放置在富含营养的水域环境中,人们可通过各种措施(合理密植、立体种植等)使浮床上的植物充分接受阳光的照射,生长良好,这说明植物的生长需要哪些营养物质?浮床上的植物又是怎样获得这些营养物质的?

              (4)“人工浮床”可以有效地减少水体污染,增加淡水生态系统的自动调节能力,其中的原理是什么?“人工浮床”还可以通过遮挡阳光,有效防止“水华”(淡水水体中藻类大量繁殖的现象)发生,提高水体的透明度,为什么?

              (5)“人工浮床”改善了环境,造福了人类。请你再举两例利用生物学原理为人类造福的实例。

            • 5.

              、下面是五种生物的形态结构示意图,请据图回答下列问题:





              A B C D E

              (1)上图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是:E无细胞结构,仅由⑩蛋白质和内部的⑨_________构成。

              (2)A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是:A无成形的细胞核,因此属于_______(选填“真核生物”或“原核生物”)。

              (3)以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有_______(填序号)。

              (4)制作馒头、甜酒时要利用上图中的____________(填序号)。

              (5)由于以上生物体内都无____________,所以它们的营养方式均为异养。

            • 6.

              如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:



                

              (1)与A相比较,C在结构上的最大区别是_________________,由___________和内部_____         _组成,其繁殖方式是_________________________________。

              (2)A与B比较,细胞结构上A没有成形的____  _____,属于原核生物,其繁殖方式是__________。当外界环境恶劣时,细菌会以__________的形式度过不良环境。D是真核生物,其繁殖方式是______        ____

              (3)细菌、真菌与人类生活关系密切。在做面包和馒头时离不开_______(填字母);制作泡菜时要利用_______。

              (4)大多数细菌只能利用现成的有机物生活。如生活在大豆根部的根瘤菌利用大豆提供的有机物生活,而它为大豆提供生长所需的氮元素,根瘤菌和大豆的这种关系是_________。又如甲烷菌在________(填“有氧”或“无氧”)条件下,可以将农作物秸秆、人粪尿中的有机物分解成氢,和二氧化碳结合生成甲烷。还有一些细菌可将生活污水和工业污水中的有机物分解为二氧化碳和水,从而使污水得到净化。

              (5)为防止食物腐败,我们常常把食品放入冰箱保存,原因是:________ ________                                               

            • 7. 日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列选项中,属于人类对真菌利用的是(   )

              ①制作酸奶②制作米酒③制醋④生产抗生素⑤制作面包

              A.①②④      
              B.②④⑤     
              C.①③④     
              D.②③⑤
            • 8.

              下图是关于水果存放时,空气中氧气浓度与水果释放出二氧化碳的相对值的关系曲线。据图,你认为在哪个氧气浓度下存放水果最好?( )

              A.a       
              B.b         
              C.c               
              D.d
            • 9.

              请分析回答有关微生物的相关问题

              (1)酵母菌属于           菌,请写出酵母菌的一项用途           

              (2)与酵母菌的细胞结构相比,甲烷细菌没有成形的           

              (3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”从生物学角度分析,将落叶“化作春泥”的主要是土壤中营           生活的细菌和真菌,这类微生物对生态系统中的           起着不可替代的作用.

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