知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病，炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排列，菌落呈卷发状，对炭疽病疑似患者，可根据噬菌体的宿主专一性，通过实验确诊．
（1）细菌培养：采集疑似患者的样本，分离培养，获得可疑菌落．
（2）细菌鉴定：实验流程如图所示．

①对配制的液体培养基等需采取______方法灭菌；实验所用液体培养基的碳源为
______（填“无机碳”或“有机碳”）．
②挑选可疑菌落制片后，用______观察，可看到呈竹节状排列的杆菌．
③接种可疑菌后，35℃培养24小时，液体培养基变浑浊，原因是______，对照组试管中应加入______，与实验组同时培养6小时后，若实验组液体培养基的浑浊度比对照组______（填“高”或“低”），则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染；反之则排除．
④对排除的疑似患者及易感人群，可接种炭疽杆菌疫苗，刺激机体产生相应抗体．与产生抗体相关的细胞除T细胞、B细胞外，还有______（细胞名称）．

难度：较难

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2．
为研究“某品牌酸奶中乳酸菌数量及其对抗生素耐药性情况”某同学进行了如下实验:

请分析回答下列问题：

(1)配制的乳酸菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外，还应加人适量的_______和琼脂。在培养基各成分溶化与灭菌之间，要进行的操作是_________。

(2)接种微生物的方法有很多，图中过程①②③所示的方法为__________。用该方法统计样本菌落数时，同时需要做A、B、C三个培养皿，原因是__________。用该方法统计样本菌落数后，所得数据需要乘以10ⁿ后，才可表示乳酸菌的数量（单位：个/ml)，据图分析，这里的n=___________。

(3)请完善“检测乳酸菌对青霉素、四环素耐药性”的实验操作步骤：

步骤1:分别取等量且适量的_______________________分别加入三组无菌培养皿中，再加入灭菌并冷却到 _________℃左右的培养基，立即混匀，静置凝固成平板。

步骤2:向三组培养基中分别接种待检测的乳酸菌菌种。

步骤3:将接种后的三组培养基和一个__________________都倒置于适宜温度的恒温箱中培养一定时间，观察比较培养基中菌落生长情况。

难度：较难

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3．为从土壤中筛选能有效降解有机化合物X的细菌，研究人员用化合物X、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选出能高效降解化合物X的细菌（目的菌）．下图是从土壤中筛选出该细菌的过程示意图，下表是分离纯化的结果．请回答下列问题：

记录项目：透明圈直径/菌落直径

菌落编号	1	2	3
48小时	1.6	2.8	3.0
72小时	2.2	1.2	5.0
96小时	2.3	1.2	4.2

（1）培养基中的有机化合物X主要为目的菌提供 ___________等营养要素．从土壤中富集能有效降解有机化合物X的细菌时，应选用 ______ （填“固体”或“液体”）培养基．
（2）在分离、纯化过程中，图中②、③过程接种的方法分别为 _______________________，在倒平板前，应对玻璃器皿和培养基灭菌，灭菌方法是 _____________________ 。
（3）分析菌种的分离纯化结果，应选择为 ______ 号菌落进行扩大生产，原因是 ___________________________________________。
（4）实验过程中还需配制空白培养基作为对照，其目的是 _________________________。

难度：较难

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4．（除标注外，每空0.5分。共4分）苹果干腐病是一种名为茶藤子葡萄座腔菌真菌引起的疾病，病菌通常由枝条伤口入侵感染，在伤口处形成溃疡。某中学的科研小组计划分离出该真菌，并进行药物防治实验，为苹果干腐病的防治提供合理的建议。经过查阅资料，确定了分离时所用的PDA培养基配方，如表所示：
物质马铃薯葡萄糖自来水氯霉素
含量 200g 20g 1000mL 0.3g
该真菌在上述PDA培养基上生长时有特定的形态特征：辐射状白色匍匐菌丝，绒毛状。
（1）要获得菌落，则上表中还应添加的成分是 ______ 。氯霉素的作用是 ______ （1分）。培养基的制备步骤包括计算、称量、溶化、 ______ 、倒平板。等平板冷却凝固后，将平板 ______ ，以防止冷凝水污染培养基。
（2）用剪刀从染病枝条溃疡处剪取1×1cm²的患病组织，并用0.1%的升汞进行消毒，置于培养基中心，在合适条件下进行培养，共培养五组。待菌落形态特征稳定后，用 ______ 法将该致病菌分别转移至含有等量0.5%苦水碱剂、40%福美砷、清水的上述PDA培养基中进行抗药性实验，并每隔24h记录一次最后划线区域的菌落数目。
①选取 ______ 的记录作为结果，这样可以防止因培养时间不足而导致遗漏的菌落数目。
②记录结果如下：
小组 0.5%苦水碱剂 40%福美砷清水
菌落数目 2 8 17
从结果分析可知， ______ 能很好的抑制该真菌的生长，适合防治苹果干腐病。

难度：较难

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5．小球藻（一种单细胞绿藻）是生产生物柴油的原料之一。研究发现有些细菌能产生促进小球藻生长的物质，也能分解小球藻产生的自身抑制物。研究人员利用从小球藻培养液中分离纯化的3种细菌（X₁、X₂、X₃）分别与小球藻混合培养，以筛选出对小球藻生长、油脂积累有利的共生菌。图1、2表示有关实验结果，其中A₁〜A₃代表等量小球藻分别与细菌X₁〜X₃的混合培养组。请回答下列问题：

（1）在藻菌共培养的过程中，需要提供水、无机盐等营养物质，以及适宜温度和______等环境条件。此过程中，小球藻可为细菌的生长、增殖提供______。
（2）图1表明随培养时间的延长，小球藻种群数量增长速率的变化趋势是______。
（3）在对小球藻进行直接计数时，通常采用______的方法。计数时取小球藻培养液并稀释400倍后，用血细胞计数板（计数室中方格面积： $%20%5Cfrac%20%7B1%7D%7B25%7D$ mm²）进行计数，得到平均每个中方格中小球藻数量为25个。已知每个小球藻细胞干重约10^-12g，则每升样品液中小球藻干重为______g。
（4）根据实验结果，应选择______作为最佳共生菌。在利用这种菌种进行连续生产时，某同学认为藻密度应控制在培养至第6天时对应的藻密度，你是否同意他的观点，请简要说明理由。______。

难度：较难

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6．下图1表示研究人员为筛选纤维素酶高产菌株进行的相关实验流程。其中透明圈是微生物在固体培养基上消耗特定营养物质形成的。请回答下列问题：
（1）本实验中，选择蘑菇培养基质作为纤维素酶高产菌株的来源，这是因为______。
（2）筛选用的培养基应以______作为唯一碳源，并在配制培养基时加入______作为凝固剂，应筛选时应选择D/d较大的菌株，因为这一指标值越大说明______。
（3）图2、图3是研究纤维素酶的最适宜温度和热稳定性的结果。
①研究纤维素酶的热稳定性时，首先将纤维素酶液置于35～65℃的不同温度条件下保温2h，再取上述不同温度处理的纤维素酶液和______，并在______℃下测定纤维素酶的催化速率，计算酶活性残留率。
②生产中使用该纤维素酶时，最好将温度控制在40℃左右，依据是______。

难度：较难

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7．
大肠杆菌有许多菌株，野生型菌株在普通培养基中就能成活，菌株A：met^- bio^-thr⁺ leu⁺thi⁺需要在基本培养基中补充甲硫氨酸、生物素，菌株B：met⁺bio⁺ thr^-leu^- thi^-需要在基本培养基中补充苏氨酸、亮氨酸和硫胺．科学家Lederberg和Tatum曾做了如下实验．回答下列问题：

（1）如图1所示，菌株 A 和 B混合培养几小时后，把大肠杆菌洗涤后涂布在基本培养基的固体平板上，发现长出了若干野生型菌落，对此实验现象可作出如下假设：
①不同大肠杆菌间遗传物质发生重组．
② ______ ．
（2）为了探究上述假设①，有人设计了一种U型管（如图2），中间用过滤器隔开，大肠杆菌不能通过，但培养液和营养物质可通过，实验如下．请补充相关实验内容：
实验步骤：
①在U型管中加入 ______ ；
②U型管两端各加入菌株A、菌株B，培养几小时；
③将U 型管两端的大肠杆菌各自取出洗涤后涂布在 ______ 上，观察有无菌落．
实验结果： ______ ．
实验结论：菌株A与菌株B之间遗传物质发生重组．
（3）现有1升水样，用无菌吸管吸取1mL转至盛有9mL无菌水的试管中，依次稀释至10³倍．各取0.1mL已稀释10³倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为31、34、37，则每升原水样中大肠杆菌数为 ______ ．该数据理论上比细菌实际数目 ______ ．
（4）该实验中需要灭菌的是 ______ ．（至少写3个）

难度：较难

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8．
下表为牛肉膏、蛋白胨培养基的成分列表，据此回答：

成分牛肉膏蛋白胨 NaCl H₂O

含量 0.5g 1g 0.5g 100mL

（1）蛋白胨在培养基中的作用是 ______ ．
（2）要用此材料配制观察细菌菌落状况的培养基，还需添加的成分是 ______ ．
（3）表中各成分含量确定的原则是 ______ ．
（4）培养基配制好后，分装前应进行的工作是 ______ ．
（5）从配制培养基到培养完成，所采用的防止杂菌污染的具体操作事项有 ______ （答出两点即可）．
（6）如果是用试管培养微生物，在培养基凝固前要搁置斜面，其目的是 ______ ．将其放入 ______ ℃冰箱里保藏，但这种方法的保存时间不长，菌种容易被污染或产生变异．对于需要长期保存的菌种，需要放在 ______ ℃的冷冻箱中保存．

难度：较难

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9．
在实验室培养微生物，一方面要为培养的微生物提供合适的营养和环境条件，另一方面需要防止其它微生物的混入．请回答下列相关问题：
（1）培养基能为培养的微生物提供营养．各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、无机盐、碳源、 ______ ；另外，培养基还需要满足微生物生长对pH、 ______ 、 ______ 的要求．
（2）微生物接种的方法很多，其核心都是要防止杂菌的污染，保证培养物的纯度，微生物接种最常用的方法是平板划线法和 ______ ．
（3）对分离的微生物作进一步的鉴定，例如在以 ______ 为唯一氮源的培养基中加入 ______ ，可用来鉴定分解尿素的细菌；在以 ______ 为唯一碳源的培养基中加入 ______ 染料，可用来鉴定纤维素分解菌．
（4）提高培养基中NaCL的浓度，可用于筛选耐盐（或NaCL）细菌，这种培养基称为 ______ ．
（5）在调査湖水中细菌污染情况实验中，为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板货于37℃恒温箱中培养．要使改实验结果可靠，还应该同时在另一平面板上接种 ______ 作为对照．

难度：较难

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10．
尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）．培养基成分如表所示，实验步骤如图所示．请分析回答．

KH₂PO₄ Na₂HPO₄ MgSO₄•7H₂O 葡萄糖尿素琼脂

1.4g 2.1g 0.2g 10g 1g 15g

将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1 000mL．
（1）按物理性质分，此培养基属于 ______ ．
（2）培养基中加入尿素的目的是， ______ 这种培养基属于 ______ 培养基．
（3）“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的 ______ 和 ______ ，实验需要振荡原因是 ______ ．
（4）图中将细菌转到固体培养基上时，可采用 ______ 接种，获得单菌落后继续筛选．
（5）在实验中，下列材料或用具需要灭菌的是 ______ ，需要消毒的是 ______ ．（填序号）
①培养细菌用的培养基与培养皿
②玻棒、试管、锥形瓶和吸管
③实验操作者的双手
（6）在进行分离分解尿素的细菌实验时，A同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．A同学的实验结果产生的原因可能有 ______ （填序号）．
①土样不同 ②培养基污染
③操作失误 ④没有设置对照．

难度：较难

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进入组卷

物质	马铃薯	葡萄糖	自来水	氯霉素
含量	200g	20g	1000mL	0.3g

KH₂PO₄	Na₂HPO₄	MgSO₄•7H₂O	葡萄糖	尿素	琼脂
1.4g	2.1g	0.2g	10g	1g	15g

小组	0.5%苦水碱剂	40%福美砷	清水
菌落数目	2	8	17

成分	牛肉膏	蛋白胨	NaCl	H₂O
含量	0.5g	1g	0.5g	100mL