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          50条信息

            • 1.

              小光同学在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下几种处理(处理1模拟了口腔中牙齿、舌、唾液的作用)。请回答下面的问题

              试管

              实验材料

              唾液

              清水

              处理方法

              1

              馒头碎屑

              2毫升

              0毫升

              充分搅拌后放入 37 ℃ 温水中

              2

              馒头碎屑

              0毫升

              2毫升

              充分搅拌后放入 37 ℃ 温水中

              3

              馒头碎屑

              2毫升

              0毫升

              不搅拌,直接放入 37 ℃ 温水中

              4

              馒头块

              2毫升

              0毫升

              不搅拌,直接放入 37 ℃ 温水中

              (1)上述实验中,当以舌的搅拌为变量时,应选取_____两种处理为对照实验。
              (2)处理1与2进行对照实验是为了探究___________的作用。
              (3)5~10分后取出1、2、4三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,发现_____号试管中的馒头遇碘后不变蓝;_____号试管中的馒头部分变蓝色;_____号试管中的馒头全变蓝色。
              (4)实验结论:馒头变甜与________、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系。
            • 2.

              表是“馒头在口腔中的变化”探究实验步骤请根据此表回答问题。

              (1)该实验探究的问题是______?

              (1)若1和2为一组,则实验的变量是______,______号试管为实验组。

              (3)为了证明“牙齿的咀嚼”对馒头有消化作用,应选用______(填试管标号)两支试管进行对照试验。

              (4)淀粉被分解了加碘液不变蓝的是______号试管,原因是______。除口腔外,淀粉的消化还可以在人体的______内进行。

              (5)实验结论:馒头变甜与______、______以及______的分泌都有关系。

            • 3.

              为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响,某兴趣小组做了如下实验。分析后同答问题:

              (1)试管l和2比较,说明:______________________________。

              (2)试管2和3比较,说明:______________________________。

              (3)试管__________比较,说明唾液淀粉酶的催化作用也要受pH值(酸碱度)的影响。

              (4)试管2滴加碘液后不变色的原因是:___________________。

              (5)本实验可以得到的结论是:唾液淀粉酶的催化作用____________________________________。

            • 4.

              下表实验或探究活动中,相关操作或注意事项与所要达到的目的,对应错误的是


              A.A  
              B.B  
              C.C  
              D.D
            • 5.

              对下列实验的描述不正确的是( )

              A.在光学显微镜下观察人血涂片时看不到血小板
              B.探究馒头在口腔中的变化实验装置应放在37℃的温水中保持5~10分钟
              C.用显微镜观察小鱼尾鳍,可见红细胞呈单行通过
              D.膝跳反射实验中先叩击受试者膝盖下面的肌肉,观察这条腿的反应
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