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          共50条信息

            • 1．
              一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（　　）
              A．叶绿素
              B．光
              C．二氧化碳
              D．水
              难度：难
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            • 2． 下列有关实验设计和分析的描述中，正确的是（　　）
              A．甲图中，探究种子呼吸释放出二氧化碳时，对照组是干燥的种子
              B．乙图中，探究光合作用需要二氧化碳时，主要的实验变量是光照
              C．丙图中，检查膝跳反射是否正常，可以初步检查出脊髓是否损伤
              D．丁图中，探究温度影响酶的活性时，室温下将唾液与淀粉溶液混合后置于不同温度下水浴
              难度：难
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            • 3．
              1773年，英国科学家普利斯特利做了一个经典实验（如下表），实验得出的结论是（　　）
              序号 实验材料 处理 实验结果
              1 点燃的蜡烛 放到一个密闭的玻璃钟罩里，经过一定时间的光照． 蜡烛熄灭
              2 一只小白鼠 小白鼠死去
              3 点燃的蜡烛+一盆植物 蜡烛没有熄灭
              4 一只小白鼠+一盆植物 小白鼠正常活着
              A．植物进行光合作用产生的氧气，提供给了蜡烛燃烧或动物呼吸
              B．蜡烛燃烧或动物呼吸都离不开植物产生的氧气
              C．蜡烛燃烧或动物呼吸产生的二氧化碳污浊了玻璃钟罩内的空气
              D．植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气
              难度：难
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            • 4．
              图所示是测定金鱼藻光合作用的装置．对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响的因素是（　　）
              A．金鱼藻数量
              B．试管的体积
              C．水中二氧化碳的含量
              D．光源与金鱼藻间的距离
              难度：难
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            • 5． 1773年，英国科学家普利斯特利做了一个经典实验（如下表），实验得出的结论是

                     

                     

              A．植物进行光合作用产生的氧气，提供给了蜡烛燃烧或动物呼吸

                     

              B．蜡烛燃烧或动物呼吸都离不开植物产生的氧气

                     

              C．蜡烛燃烧或动物呼吸产生的二氧化碳污浊了玻璃钟罩内的空气

                     

              D．植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气
              难度：难
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            • 6．

              连江官坞是我国重要的海带生产地。海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验（实验1和实验2），探究温度或二氧化碳对海带生长率（指实验前后，海带体内物质增加的比率）的影响。
               
              请分析实验1数据（25℃时海带腐烂，所以生长率为负值），回答（1）﹣（3）题：
              （1）实验1所要探究的问题是：____________________________________________
              （2）实验过程中除改变温度外，水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致，理由是 ___________________。

              （3）海带生长率增长的最适温度范围是在 10～15 ℃之间。据此分析夏季高温不宜种植海带的原因是_____________________。
              请分析实验2数据，回答（4）﹣（5）题：
              （4）水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上是对海带利用二氧化碳合成 ____________ 这一过程的影响．
              （5）明明同学的结论是：水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大。你是否同意他的结论_____________。数据表明，当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率的增长将逐渐________________。（选填加速或减缓）
              （6）综合上述两个实验，说明环境与生物之间的关系是___________________。

              难度：难
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            • 7． 下列有关实验的描述，错误的是(　　)
              A．“探究光对鼠妇生活的影响实验”装置中，应设置明亮和阴暗两种环境
              B．“探究绿叶在光下制造有机物实验”材料中，必须包含碘液
              C．“探究花生果实大小的变异实验”取样时，应挑选大、小花生各15粒
              D．“模拟保护色的形成过程实验”中，“捕食者”不能特意捕食某种颜色的“猎物”
              难度：难
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            • 8． 为探究植物的生理作用,小林设计并实施了以下四个实验。请据图分析


               (1)实验一中,A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子。小林观察到A瓶蜡烛熄灭,由此实验得到启示，储存粮食时可采取的措施是                            。

              (2)实验二中,小林应先将C、D两装置放在黑暗环境中一昼夜，目的是                        。再将两个装置放在光下4小时,分别摘取一叶片,进行脱色、漂洗、滴加碘液,观察到D装置中的叶片变蓝,由此实验出的实验结论是                。

              （3）实验三中,数小时后发现E装置中的透明塑料袋的内表面上有很多小水珠，该实验证明了             。植物吸收的水分，绝大多数通过         (生理过程)散失到空气中，水分散失到空气中对植物本身的意义是                       。

              （4）实验四将植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小时，但是实验效果不明显，你认为实验装置的改进措施是                      。

              （5）如图是E装置的塑料袋从0点开始持续密封24小时，测得的塑料袋内氧气浓度的变化情况。其中表示植物进行光合作用释放氧气大于呼吸作用消耗氧气的是曲线      段。

              难度：难
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            • 9．

              如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。下列说法错误的是（　　）

               

              A．该实验可用于检验植物呼吸作用产生C02
              B．装置甲的作用是吸收鼓人空气中的C02，避免对实验造成干扰
              C．装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中也会出现浑浊现象
              D．若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃
              难度：难
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            • 10．

              下列叙述中与图中的实验装置相符合的是( )

              ​


              A．甲－ 验证水和空气是种子萌发的条件        
              B．乙－ 验证蒸腾作用散失水分

              C．丙－ 验证水是光合作用必要的原料之一   
              D．丁－ 验证呼吸作用释放二氧化碳一、
              难度：难
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