在“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验中，以下对照实验设计不合理的是

搬动庭院中的花盆，能发现一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的鼠妇在爬动。哪些因素会影响 这些生活在阴湿环境中的鼠妇呢？图5是小明为探究影响鼠妇生活的环境因素有哪些而设计的实验装置，并按如下步骤实施，据题回答问题：

  (1)选一圆形纸盒，在A、C区铺干燥细土，B、D区铺潮湿细土；要求四区的土铺平。然后在A、B区上方盖厚纸板，C、D区上方盖玻璃板，圆纸盒边放一温度计，如图。该装置可探究的实验变量有：土壤干湿度和   。

  (2)在纸盒中央甲区投放20只鼠妇。据题意预测四区中鼠妇分布数量最多的是    区。

  (3)用一厚纸板沿M线将AC区和BD区隔开，在BD区的甲处放20只鼠妇，则B、D构成一组对照实验， 该对照实验的假设是                                。

 （4）A、D两组不能构成一组对照实验的原因是                           。

 （5）鼠妇喜欢阴湿环境，这是鼠妇          （填影响或适应）环境因素的一种表现。

要探究水分对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选择

某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中，实验装置如图所示，图中鼠妇数量为刚放入时的状态，请根据所学知识回答下列问题。

（1）该探究实验中所设置的变量是       。

（2）A装置与B装置组成       实验，其中实验组是        装置。

（3）待实验装置中的鼠妇平静后，每隔1分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数。经10分钟的计数后，计算出装置A和B中鼠妇数量的      值为实验结果。

（4）根据该实验装置进行的探究实验，依据装置A与B装置中10分钟统计得出的鼠妇数量，进而得出的实验结论是否正确？   （填“正确”或

“不正确”）。

探究光对鼠妇生活的影响：

（1）本实验的变量是  ，在设计实验时，给鼠妇提供了_________和­­_________两种环境，观察鼠妇对环境的选择。

（2）本实验的实验组是       ，对照组是       。

（3）本实验用10只鼠妇做实验，如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的       ，不足以说明问题。

某生物兴趣小组设计了如下实验以探究“温度对种子萌发的影响”：

【实验步骤】

步骤1：取A、B两种植物的种子各150粒，同种植物的种子取自同一批，且饱满、大小基本相同．

步骤2：将A植物种子平均分成A1、A2、A3三组，B植物种子平均分成B1、B2、B3三组．六组种子分别按如下条件播撒在6个花盆中：

步骤3：4天后，观察并统计各组种子的发芽率．

请回答：

（1）表格中的①应填________．

（2）实验后发现，A植物种子中A1、A3组均未萌发，A2组种了大多数萌发，该实验现象说叫________．

（3）A2组种子萌发时所需的有机物来自种子的结构—________．

（4）B植物种了三组均未萌发，原因可能有（至少写出两点）：

_______________________________________________________

_______________________________________________________

下图是探究种子萌发的外界条件的对照实验，请分析总结实验结果

（1）图中有       组对照试验

（2）可以萌发的种子是       号；

（3）5号种子不能萌发的原因是           _。3号种子不能萌发的原因是            。

（4）分析实验结果，种子萌发需要的环境条件是①        、②          、③             。

将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，正常浇水，这两组种子的发芽状况是

为了验证空气对种子萌发的影响，设计了如下实验装置。请选出正确的实验组和对照组

根据桃花的基本结构图回答下列问题：

（1）图中编号________所指的这些部分组成的结构，是一朵玉米雌花的主要结构。

（2）花粉从花药落到雌蕊的[ ]________（方括号内填编号，横线上填相应的名称）上的过程叫做传粉。

（3）桃的果实中有新植物体的幼体——胚，胚是由________发育而成的。

（4）某校生物课外活动小组为了探究种子的萌发是否需要某种环埔条件，设计并完成了实验，记录如下表：

该生物课外活动小组得出的探究结论是：__________________。