知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
Ⅰ同学们，你从一个受精卵，发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。你能据图回答下列问题吗？

(1)、整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是           。

(2)、A细胞通过         形成B。在此过程中，            经过复制后，分别进入两个新细胞。

(3)、B通过            形成C。此过程中细胞的形态、结构和功能发生了显著变化。

Ⅱ、请你仔细观察如图所示的实验装置，回答有关问题：

（1）、甲装置可以用来探究植的        ．塑料袋上的水珠主要是通过叶片的________散失的．

（2）、乙装置可以验证植物________，实验中用黑色塑料袋是为了防止植物进行________，影响实验效果．

（3）、丙装置可以用来验证光合作用产生________．

（4）、丁装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是________．

（5）、将甲装置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出某气体含量随时间的变化曲线如图戊，该气体是________．

A．氧气            B．二氧化碳           C．水蒸气             D．氮气．

难度：难

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2．
图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答

（1）植物可以通过图一中所示的［     ］      制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构［     ］      中进行。

（2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示)，过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是       ，因为植物幼苗进行      产生该气体。

（3）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的［     ］      散发出来的。

（4）A过程表示植物的蒸腾作用，这些水分是通过植物根吸收，再通过茎中的   运输到叶最终散失到大气中。

难度：难

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3．为探究植物的生理作用,小林设计并实施了以下四个实验。请据图分析

(1)实验一中,A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子。小林观察到A瓶蜡烛熄灭,由此实验得到启示，储存粮食时可采取的措施是                            。

(2)实验二中,小林应先将C、D两装置放在黑暗环境中一昼夜，目的是    。再将两个装置放在光下4小时,分别摘取一叶片,进行脱色、漂洗、滴加碘液,观察到D装置中的叶片变蓝,由此实验出的实验结论是                。

（3）实验三中,数小时后发现E装置中的透明塑料袋的内表面上有很多小水珠，该实验证明了             。植物吸收的水分，绝大多数通过         (生理过程)散失到空气中，水分散失到空气中对植物本身的意义是                       。

（4）实验四将植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小时，但是实验效果不明显，你认为实验装置的改进措施是                      。

（5）如图是E装置的塑料袋从0点开始持续密封24小时，测得的塑料袋内氧气浓度的变化情况。其中表示植物进行光合作用释放氧气大于呼吸作用消耗氧气的是曲线      段。

难度：难

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