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          50条信息

            • 1.

              动物各种组织的形成是( )

              A.细胞分裂的结果
              B.细胞生长的结果
              C.细胞分裂和生长的结果
              D.细胞分化的结果
            • 2.

              如图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:

              (1)A细胞通过______形成B.在此过程中,______复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.

              (2)B通过______形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.

              (3)在图示的结构层次中,人体具有而植物体没有的是[_____ ] ______.
              (4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起形成的.图中所示的系统具有的生理功能是______和______.
            • 3.

              人体的肌肉细胞和神经细胞里,含有的遗传信息是一样的。

              A.A
              B.B
            • 4.

              下面是几个同学对生活中涉及到的生物学现象的解释,其中有误的是( )

              A.血液属于组织,血管却属于器官
              B.热水烫过的番茄很容易撕下一层表皮,这层表皮属于上皮组织
              C.炒熟的葵花籽不能发芽是因为胚已经死亡
              D.大蒜素有“天然抗生素”的美称,大蒜含有的营养物质都是光合作用的产物
            • 5. 在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别,他们与人类生活密切相关.请回答以下问题:(每空一分,共11分)

              (1)夏天在海水中游泳时,常会遇到水母,海蜇等腔肠动物,它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似,体现在身体呈___________。

              (2)雨后,有时可以见到蚯蚓在地面上爬行,区分蚯蚓身体前后端的方法是________,在观察蚯蚓的实验过程中,要是蚯蚓体表保持湿润的原因是____________。

              (3)成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是___________;“身体分为头胸腹、两对翅三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”描写的是____________________的特征。

              (4) “带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字.其中属于鱼______________.如果请你把上述动物分成两类.你的分类依据是________________________(写出一种即可)。

              (5)细菌和其他生物细胞结构相比较,细菌细胞最显著的特点是______________________。

              (6)食品保存的原理是_________________________________________________________。

              (7)菌类的生存条件是___________________________________________________。

              (8)动植物体具有保护作用的组织分别是___________________________________。

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