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          50条信息

            • 1.

              下列选项中,属于植物器官的是 ( )

              A.叶肉   
              B.桃花   
              C.柏树   
              D.洋葱表皮
            • 2.

              如图是油菜植株及其六大器官图,据图并回答问题:


              (1)受精卵经过细胞的______ 、 ______ ,形成组织、器官 ,进而形成植物体。 

              (2)图中B的名称是 ______ 。C的名称是__________,F的名称是 ______ 。

              (3)构成植物体不同器官的组织有所不同,图中B主要由机械组织和 ______ 组织构成。

            • 3.

              下图所示植物个体发育不同时期结构层次.据图冋答下列问题:

              (1)植物由小长大,是从图甲所示的受精卵开始的,该过程与[a]_________和[b]______________密切相关。

              (2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是_____数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的_____不变。

              (3)图丙所示的四种结构在结构层次上叫做_________。

              (4)图丁所示的是植物叶,一片完全叶有______、________、_______三部分组成。

            • 4.

              我市东明县是著名的“西瓜之乡”,在长期种植西瓜的过程中,科研人员和瓜农不断探索和研究栽培技术,培育出了品种繁多的优质西瓜。请回答:


              (1)大棚西瓜(图一)能够提前上市,主要克服了__________对植物生长的影响;在自然状态下,西瓜的瓜蔓上要结出一个个又大又甜的西瓜,必须经历的生理过程是__________。西瓜内有多粒种子,这说明其子房内含有多个__________,从生物体的结构层次分析,种子属于__________层次。无子西瓜不能用种子繁殖,可以采用__________的方法进行繁殖。

              (2)一个西瓜大棚可以看成一个__________。其中起决定作用的因素是__________,生产者主要是指__________

              (3)为了增加西瓜产量,瓜农在种植过程中增施有机肥,有机肥通过的__________呼吸作用,被分解成无机物,请写出有机物分解成无机物的反应式__________。整个管理过程中,瓜农还经常除草、灭虫,从生态系统能量流动的角度来看,这样做的目的是__________

            • 5. 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图中正确的是(  )
              A.植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
              B.果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子    
              C.尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
              D.反射弧:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
            • 6. 下列各项属于同一个结构层次的是:   
              A.导管、血管、肾小管            
              B.甲状腺、肾脏、西瓜
              C.神经元、血液、洋葱鳞片叶   
              D.叶表皮、皮肤、肾皮质
            • 7.

              下列哪种层次是芦柑树所没有的( )

              A.器官
              B.系统
              C.细胞
              D.组织
            • 8.

              图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答:


              (1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是      

              (2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是        ;如果把a、b、d这三种生物分成两类,一类是a,另一类是b和d,分类的依据是          

              (3)图丙中,A图表示       关系。图甲中蛇和鹰之间的关系可以用丙图中      表示。

              学习生物学不仅要学习生物学知识,还要掌握一些有效的学习方法和动手能力。下面的概念图是图甲中某种生物细胞的相关概念图,其中A、B、C表示结构,a表示结构的功能,b表示生命特征或生理活动,①表示过程。请结合自己的实验体会和下面概念图回答:



              (4)a代表的含义是                ,b代表的含义是              ,C中含有的能量转化器是             

              (5)①表示由细胞组成不同组织的过程,此过程要经历细胞的                   

              (6)请写出该生物体的结构层次由微观到宏观依次是                     

            • 9.

              下图甲和乙是两类不同细胞的模式图,以下有关叙述正确的是

              A.甲和乙的细胞分裂方式完全相同
              B.乙构成的生物体内担负着运输任务的组织属于输导组织
              C.由各种系统组合成的生物体是由乙构成的
              D.甲所构成的生物体的花、果实、种子构成生殖系统
            • 10.

              如图中表示器官的是(各图并未按实际的比例绘制)

              A.
              B.
              C.
              D.
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