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            • 1. 下列各组中两种生物间关系不属于共生的是(  )
              A.豆科植物与根瘤菌
              B.人与导致足癣的真菌
              C.地衣中的真菌与藻类
              D.人与肠道中的大肠杆菌
            • 2. 请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空:
              (1)“螳螂捕蝉,黄雀在后”中体现的生物与生物的关系是______。
              (2)樟树通过蒸腾作用可以增加空气湿度,改善气候。这一事例说明______。
              (3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”说的是生态系统成分中的______能够将花瓣中的有机物转变成______供植物重新利用。
              (4)生态系统中的物质、能量是沿着食物链进行传递的,能量传递的特点______。
            • 3. 图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系.请据图分析回答:

              (1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是______;它包含______ 条食物链.此生态系统中______  就是沿着食物链和食物网流动的.
              (2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是______.
              (3)图丙中,A图表示______ 关系.图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图______.
              (4)提高该生态系统稳定性的方法是______.如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于______.
            • 4.
              下列有关向日葵的叙述,错误的是(  )
              A.“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养
              B.一粒葵花籽是向日葵的一个果实
              C.向日葵的种子空瘪是由于传粉不足
              D.向日葵具有特殊的双受精过程
            • 5.
              下列不属于环境影响生物的是(  )
              A.春江水暖鸭先知
              B.葵花朵朵向太阳
              C.大树底下好乘凉
              D.春风又绿江南岸
            • 6.

              古诗词及谚语中蕴含着丰富的生物现象,下列说法不正确的是( )

              A.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
              B.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”这是蝉的应激性
              C.“竹外桃花两三只,春江水暖鸭先知”体现了生物对环境的适应
              D.“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”说明白发是内分泌失调所致
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