优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.
              分析如图,以下说法正确的是(  )
              A.此图表示生态系统的组成
              B.图中的生物构成了食物网
              C.此图表示生态系统中的生物部分
              D.图中的鸟和虫所需能量最终都来自于植物体内的有机物
            • 2.

              蚯蚓在生态系统中所扮演的角色是


              A.生产者

              B.消费者

              C.分解者

              D.生产者和分解者
            • 3.

              下图为细菌和真菌的结构示意图,请据图回答下列问题:


              (1)图中甲生物是细菌,它是靠        进行生殖的,繁殖速度很快,因此我们要养成注意个人卫生的良好习惯。

              (2)乙生物个体向外产生a结构,这是该生物在进行        生殖。

              (3)甲中的结构C        增厚时,细菌能够形成_        ,以抵抗不良的环境。

              (4)丙生物的结构①所示的是________,丙图所示生物能产生某些能杀死某种致病细菌的物质,这种物质叫_____。

              (5)细菌和真菌都是生态系统中的_______,它们能够把动植物遗体分解成水、无机盐和二氧化碳,被植物重吸收利用,促进了自然界的________。

            • 4.

              (1)保护动物多样性人们需要在遗传物质、物种和 _________ 三个层次上,制定保护战略和采取保护措施.在各项保护措施中 _________ 保护是保护动物多样性最有效的措施,因为它既保护了野生动物又保护了动物赖以生存的栖息环境.

               

              (2)达尔文自然选择学说的理论告诉我们,生物的多样性和 _________ 性都是自然选择的结果,生物进化的方向是由 _________ 的定向选择作用决定的.

               

              (3)生物学家对生物进行分类的依据是: ______ 的程度和 ______ 的远近.

               

              (4)在遗传学上把生物体的形态特征和 _______ 特性都称为性状.生物体的每一种性状往往有多种不同的表现类型,同一种生物一种性状的不同表现类型,总称为_________ 

               

              (5)基因是DNA上有 _________ 效应的片段.基因对生物个体性状表现的控制,是通过指导 _________ 的合成来实现的.

               

              (6)生物个体的基因组成,如AA、aa和Aa等,叫做这个个体的 _________ .在成对的基因中,两个不同的基因,称为 _________ 

               

              (7)近亲结婚是指 ______ 代之内有共同祖先的男女婚配.近亲结婚会大大提高_________ 遗传病的发病率.

               

              (8)环境变化能够引起生物变异,当环境变化引起遗传物质发生改变时,产生的变异是 _______的变异,否则产生的变异是 _________ 的变异.

               

              (9)生态系统是指,在一定自然区域内,所有 _________ 及其 _________ 共同构成的一个统一整体.

               

              (10)破坏生态系统稳定性的因素主要有两类:一类是自然因素,如火山、地震等;另一类是 _________ 因素.此外 _________ 也会破坏生态系统的稳定性,例如,水葫芦对云南滇池湖泊的破坏.

            • 5.

              我市东明县是著名的“西瓜之乡”,在长期种植西瓜的过程中,科研人员和瓜农不断探索和研究栽培技术,培育出了品种繁多的优质西瓜。请回答:


              (1)大棚西瓜(图一)能够提前上市,主要克服了__________对植物生长的影响;在自然状态下,西瓜的瓜蔓上要结出一个个又大又甜的西瓜,必须经历的生理过程是__________。西瓜内有多粒种子,这说明其子房内含有多个__________,从生物体的结构层次分析,种子属于__________层次。无子西瓜不能用种子繁殖,可以采用__________的方法进行繁殖。

              (2)一个西瓜大棚可以看成一个__________。其中起决定作用的因素是__________,生产者主要是指__________

              (3)为了增加西瓜产量,瓜农在种植过程中增施有机肥,有机肥通过的__________呼吸作用,被分解成无机物,请写出有机物分解成无机物的反应式__________。整个管理过程中,瓜农还经常除草、灭虫,从生态系统能量流动的角度来看,这样做的目的是__________

            • 6.

              下图是真菌、细菌及动物在物质循环中的作用,请据图回答:


              (1)图中的①过程代表的生理活动是_____________;②过程代表的生理活动是____________。

              (2)③过程依靠分解动物、植物等的遗体来获取营养物质的营养方式叫做_______,它们在生态系统中的角色是_____________。

              (3)动物在生态系统物质循环中具有的作用是________________________________。

            • 7.

              生态系统生物部分包括________、________和________。地球上最大的生态系统是________。

            • 8.

              下图是细菌和真菌在自然界中作用的示意图,请分析回答:

              (1)在该生态系统中,担负分解者功能的是[4]_____,它能够将生物遗体分解成[1]______释放到空气中,产生的[3]_____渗入到土壤中去。

              (2)在该生态系统中,组成兔、鹿等动物体内的有机物最终来源于绿色植物体的____,这个过程不仅具有上述意义,还能维持生物圈的____平衡。动物还促进生态系统的____。

              (3)在该生态系统中,如果兔子的天敌狼被大量捕杀,兔子的数量会发生怎样的变化?______,这说明食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响的整个生态系统,因而动物在维持_____中起着重要作用。

            • 9.

              秦岭作为一个生态系统,其物质循环如图表示,下列表述不正确的是()


              A.过程①是通过细菌和真菌的呼吸作用实现的

              B.②是植物,属于该生态系统的生产者

              C.过程③表示动物沿着食物链为细菌和真菌提供营养

              D.过程④是细菌和真菌为②提供水分和无机盐
            • 10.

              下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:



              (1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为________。

              (2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是_____。请写出该食物网中老鹰获得能量最多的一条食物链______________。兔进行生命活动所需要的能量最终来自______。

              (3)若图一所示草原生态系统受到某有毒物质污染,一段时间后,图二中的丙对应图一中的生物是_____。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有____________能力。

              (4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是______。

            0/40

            进入组卷