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          50条信息

            • 1.

              目前,我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐。下图表示某营养物质在人体内的代谢过程,据图回答:


              (1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖,此过程需要_____________的参与,麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为[a] _____________。

              (2)图中②表示的生理过程是___________。

              (3)物质a进入血液后,至少需要____________次流经心脏,才能到达下肢肌肉细胞。

              (4) 、青少年正处在生长发育的黄金时期,为了满足身体每天对能量和各种营养物质的需要,营养必须合理。营养合理的食谱是____________________________________________________

              (5)学生奶粉中补充了钙、磷、铁等成分,确保青少年正常生长发育。如果儿童时期缺钙易患_________。

            • 2.

              下图是人体部分生理活动示意图,图中的序号和小写字母表示不同的生理过程。回答下列问题:

              (1)淀粉在A系统被彻底消化成葡萄糖,①表示的生理过程是__________。

              (2)在③过程中进入B系统的气体是_______________,该气体主要是由血液中的_____________运输的。

              (3)经过①过程的葡萄糖,②过程的气体,两者通过循环系统的运输和④过程进入组织细胞,在组织细胞中发生反应,该反应过程称为___________________。

              (4)图中的小写字母表示的生理过程中,属于排泄的是[    ]和[    ]。

              (5)各系统分工协调,使人体成为一个统一整体,主要是______________系统调节的结果。

            • 3.

              下图表示人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图,据图回答下列问题。


              ⑴①表示的生理过程是______________。

              ⑵通过气体扩散作用完成②____,此时氧与______结合,血液变为动脉血。

              ⑶氧气在组织细胞中的_____________里,参与_________作用,释放出能量维持细胞的正常生理活动。 

              ⑷组织细胞产生的尿素等代谢废物随血液流到肾脏,经过肾小球滤过作用和肾小管的________作用,形成尿液排出体外。 

              ⑸图中所示的排泄途径共有_______条。

            • 4.

              如图是人体呼吸过程胸廓变化示意图。请回答下列问题:

              (1)a表示参与呼吸的结构,名称是________。

              (2)甲图表示________(吸气/呼气),此时,胸廓内气压________(大于/小于)外界气压,a处于________(收缩/舒张)状态。

              (3)乙图表示________(吸气/呼气)。

              (4)与吸进的气体相比,呼出的气体中增加的气体成分是________,减少的气体成分是________。

            • 5.

              如图是人体部分生理活动示意图,(A~F代表某些物质)。据图回答下列问题:

              (1)图中的物质A代表       。血液循环的动力器官是       

              (2)物质B进入循环系统的主要器官是       

              (3)组织细胞氧化分解有机物产生了物质F,同时释放出       ,用于进行各项生理活动。

              (4)正常情况下,血液中C过滤进入肾小囊腔内,最终经过        重吸收全部回到血液,它从血液滤出到重新回到血液中,要经过       层细胞。

              (5)图中的C的生理作用是       

              (6)写出组织细胞产生的F,排出体外的全过程:

              组织细胞                                          →呼吸道→体外。

            • 6.

              血液流经肺部的毛细血管时,红细胞中的____________与来自肺泡中的_________结合,氧气最终在组织细胞的__________中被利用.

            • 7.

              人体的每一个细胞都可以利用氧气将葡萄糖等有机物分解产生________,并释放________,这个过程就是呼吸作用。

            • 8.

              下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:


              (1)图中a代表的物质是__________,该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是__________,此时,血液中氧气含量相对__________(选填较高或较低)。在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解为__________,此过程主要是在细胞内的__________中进行。

              (2)图中b、d代表肺泡与外界进行气体交换的过程,在此过程中,膈肌所处的状态是______________________________。

              (选填“收缩”或“舒张”)。d代表的物质主要是________________。

              (3)图中c在肾小囊内存在于__________中,然后经过肾小管的作用,将一些物质重吸收回血液,这些物质是:_____________________。

              (4)当膀胱储尿达一定程度时,会引起排尿反应。此反应活动属于__________(选填非条件反射和条件反射)。

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